三年级语文课内阅读训练一到四单元.docVIP

【课内】1 红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。 做完了一天的（功 工）课，我们来尽情欢乐，我们你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活。小船儿轻轻（飘 漂）荡在水中迎面吹来了凉爽的风。 1、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指____________。 2、结合自己的实际生活，说说“谁给我们安排下幸福生活” _______________。 3、“水中的鱼儿____________我们，__________地听我们愉快_____________。”这句诗用了————的修辞手法，表达了我们内心的___________________________。 4、划去括号里不正确的字。 5、这一小节选自《 》。 【课内】2 聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，挂击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。 爸爸说：“我想起了‘惊涛拍岸’这个词语，你看眼前这情景像不像？” “太像了！太像了！”聪聪高兴得嚷起来。 爸爸意味深长地对聪聪说 看来要想真正理解一个词语的意思 不仅要会查有字的词典 还要学会查身边的 无字词典哪 1.在第四自然段空白处加上合适的标点。 2.根据意思在文中找出相应的词语。 (1)含义深刻，耐人寻味．