小学数学三年级[上册]教材剖析.pptVIP

* * 小学数学三年级（上册）教材分析 白云区教育发展中心教研部 钟 杏 梅 2005年8月30日 人教版 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数与计算方面 万以内的加法和减法（二） 有余数的除法 多位数乘一位数 分数的初步认识 空间与图形方面 四边形 量的计量方面 测量 时、分、秒 统计与概率方面 可能性 教 学 内 容 数学广角 红色字体为重点教学内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标： 1. 会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算． 2 . 会口算一位数乘整十、整百数； 会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算； 能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3. 初步认识简单的分数(分母小于10)，会读、写分数并 知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法． 4．初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，井会进行测量。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5．认识长度单位千米．初步建立1千米的长度观念，知道l千米＝l 000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨＝1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算． 6．初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的；能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出描述。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7.能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及椎理的能力。 8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯， 10．体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。 教材编写的特点： （1）精心设计教学顺序，加大教学的步子。 （2）让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解，不再出现文字概括形式的计算法则。 （3）让学生在现实情境中理解计算的意义和作用，培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感。 （4）笔算与估算结合教学，加大估算教学的力度。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5．逐步发展学生综合运用知识的能力，注重情感、态度、价值观的培养。 4．提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程。 3．空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力的培养。 2．量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验。 （1）注意发展学生综合运用知识的能力。 （2）提供丰富的培养情感、态度、价值观的素材。 （3）反映学生的生活内容，提高数学教科书的趣味性。