人教版历史必修一第三单元第八课美国联邦政(共32张PPET)综述.ppt

第8课 美国联邦政府的建立 * 梅河口市五中 黄永 课程标准 1、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。 2、比较美国总统制和英国君主立宪制的异同。 1607---1733 北 美 殖 民 地 探究问题1：此比喻意在讽刺美国什么？ 某著作中写道：邦联建立不久，它的弱点暴露无遗，它就像一个“四肢指挥头脑的怪物”。华盛顿将它比喻成“沙子拧成的绳子”。 霍布斯 洛 克 社会契约 首倡分权学说：立法、行政、外交。此外，提出天赋人权、有限政府理论。 抨击天主教会 天赋人权 法律面前人人平等 三权分立 天赋人权 社会契约 人民主权 一、背景： 2、美国独立之后是一个松散的邦联国家，社会动荡，经济落后。 3、深受启蒙思想影响的华盛顿等人希望建立一个统一而强大的共和制国家。 1、美国摆脱英国殖民统治，成立了美利坚合众国 探究问题2：美国如何解决地方尾大不掉的局面？同时，又避免专制政体的出现？ 美国是一个联邦制国家，中央集权与地方分权相结合。 探究问题4：在中央权力分配上，1787年宪法如何实现权力均衡？ “没有均衡，制度就会因缺乏必要的张力而松弛，如同长短不一的桌子难以支撑起平展的桌面一样。因此，“有衡”对于政治制度文明来说，犹如大坝之于河水。没有均衡，就没有制度，一项新的制度的建立，实际上就是形成一种新的权力或利益的均衡。制度因有均衡而存在，也会