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- 2017-04-06 发布于四川
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江苏省苏锡常镇四市2016年高三教学情况调研[二]数学试题[二模]附解析
2015-2016学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)
数学Ⅰ试题 2016.5
参考公式:
圆锥的体积公式:V圆锥=,其中S是圆锥的底面积,h是高.
圆锥的侧面积公式:S圆锥=,其中是圆柱底面的半径, 为母线长.
样本数据,,… ,的方差,其中=.
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.
1.已知全集,,,那么 ▲ .
2.已知,其中是虚数单位,那么实数 ▲ .
3.从某班抽取5名学生测量身高(单位:cm),得到的数据为160,162,
159,160,159,则该组数据的方差 ▲ .
4.同时抛掷三枚质地均匀、大小相同的硬币一次,则至少有两枚硬币正面
向上的概率为 ▲ .
5.若双曲线过点,则该双曲线的虚轴长为 ▲ .
6.函数的定义域为 ▲ .
7.某算法流程图如右图所示,该程序运行后,若输出的,则实数等
于 ▲ .
8.若,,则 ▲ .
9.若直线与圆始终有公共点,则实数的取值范围是 ▲ .
10.设棱长为的正方体的体积和表面积分别为,,底面半径和高均为的圆锥的体积和侧面积分别为,,若,则的值为 ▲ .
11.已知函数,若(且),则实数的取值范围是 ▲ .
12.设公差为(为奇数,且)的等差数列的前项和为,若,,其中,且,则 ▲ .
13.已知函数,若存在,使得,则实数的取值范围是 ▲ .
14.在平面直角坐标系中,设点,,,,若不等式对任意实数都成立,则实数的最大值是
▲ .
二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(本小题满分14分)
在△中,角的对边分别是,已知向量,,且.
(1)求的值;
(2)若,△的面积,求的值.
16.(本小题满分14分)
在直三棱柱中,,,
是的中点.
(1)求证:平面;
(2)若点在线段上,且,
求证:平面.
17.(本小题满分14分)
某经销商计划销售一款新型的空气净化器,经市场调研发现以下规律:当每台净化器的利润为(单位:元,)时,销售量(单位:百台)与的关系满足:若不超过,则;若大于或等于,则销售量为零;当时,(,为实常数).
(1)求函数的表达式;
(2)当为多少时,总利润(单位:元)取得最大值,并求出该最大值.
18.(本小题满分16分)
在平面直角坐标系中,已知椭圆:的左,右焦点分别是,,右顶点、上顶点分别为,,原点到直线的距离等于﹒
(1)若椭圆的离心率等于,求椭圆的方程;
(2)若过点的直线与椭圆有且只有一个公共点,且在第二象限,直线交轴于点﹒试判断以为直径的圆与点的位置关系,并说明理由﹒
19.(本小题满分16分)
已知数列的前项和为,,且对任意的正整数,都有,其中常数.设 ﹒
(1)若,求数列的通项公式;
(2)若且,设,证明数列是等比数列;
(3)若对任意的正整数,都有,求实数的取值范围.
20.(本小题满分16分)
已知函数(,是自然对数的底数),其导函数为.
(1)设,若函数在上是单调减函数,求的取值范围;
(2)设,若函数在上有且只有一个零点,求的取值范围;
(3)设,且,点(,)是曲线上的一个定点,是否存在实数(),使得成立?证明你的结论.
2015-2016学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)
数学Ⅱ(附加题) 2016.5
21.【选做题】在A,B,C,D 四小题中只能选做两题,每小题10分,共计20分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
A.选修4 —1:几何证明选讲
已知△内接于,是的直径,是边上的高.
求证:.
B.选修4—2:矩阵与变换
已知变换把平面上的点,分别变换成,,试求变换对应的矩阵.
C.选修4—4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,直线过点,倾斜角为﹒以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆﹒若直线与圆相交于两点,求的值.
D.选修4—5:不等式选讲
设为实数,求证:﹒
【必做题】第22题、第23题,每题10分,共计20分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
22.(本小题满分10分)
一个口袋中装有大小相同的个白球和个红球,从中有放回地摸球,每次摸出一个,若有次摸到红球即停止.
(1)求恰好摸次停止的概率;
(2)记次之内(含次)摸到红球的次数为,求随机变量的分布列.
23.(本小题满分10分)
设实数满足
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