数学建模作业实验微分方程实验.docVIP

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  • 2017-04-06 发布于江苏
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数学建模作业实验微分方程实验

数学建模作业 (实验2微分方程实验) 基本实验 1.微分方程稳定性分析 绘出下列自治系统相应的轨线,并标出随t增加的运动方向,确定平衡点,并按稳定的、渐近稳定的、或不稳定的进行分类: 解答 解:(1) 由平衡点的定义可得,f(x)=x=0,f(y)=y=0,因此平衡点为(0,0),微分方程组的系数矩阵为,显然其特征值为;由根与系数的关系可得: 且,由平衡点与稳定性的各种情况可知,平衡点(0,0)是不稳定的。 自治系统相应轨线为: (2)由平衡点的定义可得,f(x)=-x=0,f(y)=2y=0,因此平衡点为(0,0),微分方程组的系数矩阵为,显然其特征值为;由根与系数的关系可得: ,平衡点(0,0)是不稳定的。 自治系统相应轨线为: (3)由平衡点的定义可得,f(x)=y=0,f(y)=-2x=0,因此平衡点为(0,0),微分方程组的系数矩阵为,显然其特征值为;由根与系数的关系可得: ,由平衡点与稳定性的各种情况可知,平衡点(0,0)是不稳定的。 自治系统相应轨线为: (4)由平衡点的定义可得,f(x)=-x=0,f(y)=-2y=0,因此平衡点为(0,0),微分方程组的系数矩阵为,显然其特征值为;由根与系数的关系可得: 且,由平衡点与稳定性的各种情况可知,平衡点(0,0)是稳定的。 自治系统相应轨线为: 2.种群增长模型 一个片子上的一群病菌趋向于繁殖成一个圆菌落.设病菌的数目为

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