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绪 论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 第一章 绪论 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学要点 什么是马克思主义 马克思主义的本质特征 为什么要学习马克思主义，怎样学习马克思主义 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 背景资料1：“千年思想家” 1999年英国广播公司（BBC）在全球范围内举行“千年思想家”网上评选活动。评选结果，马克思位列榜首，位居第二至第四名的是爱因斯坦、牛顿和达尔文。 马克思 爱因斯坦 牛顿 达尔文 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “千年思想家评选” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 背景资料2：“德国最伟大人物” 2005年德国《图片报》 和德国第二国家电视台 携手举办的评选中，马 克思并评为“德国最伟 大人物”。 马克思 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 讨论：马克思为什么会被评为“千年思想家” “马克思启蒙了数以千计争取自由公义的斗争。他是现代政治思想之父。” “马克思对于资本主义运作模式作出了最好的分析。由于资本主义在20世纪末实际上已成为全世界最具代表性的制度，他的思想学说对于帮助我们认识当今世界，仍极具重要意义。” “马克思最为精确地分析了资本主义制度的运作机制，对人们了解19世纪和20世纪的世界同样有。” 参考资料：《远未成为历史的马克思》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、什么是马克思主义 1.“马克思主义”概念的使用 和传播 巴枯宁 考茨基 2.恩格斯在马克思主义创立中 的作用和地位 “第二小提琴手” 马克思和恩格斯 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.马克思、恩格斯对待马克思主义的态度 所有这些先生们都在搞马克思主义，然而他们属于10年前你在法国就熟悉的那一种马克思主义者，关于这种马克思主义者，马克思曾经说过：“我只知道我自己不是马克思主义者。”马克思大概会把海涅对自己的模仿者说的话转送给这些先生们：“我播下的是龙种，而收获的却是跳蚤。 ——恩格斯 马克思主义的世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。 ——恩格斯 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 列宁、斯大林对“马克思主义”的定义 列宁的定义 “马克思主义是马克思的观点和学说的体系。” 斯大林的定义 马克思主义的“理论是关于社会发展的科学，关于 工人运动的科学，关于无产阶级革命的科学，关 于共产主义社会建设的科学”。 “马克思主义是关于自然和社会的发展