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- 2017-04-08 发布于江苏
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新课标人教版初物理下册《杠杆》导学案
12.1《杠杆》导学案
学习目标:
(1)能通过观察生活和生产中的杠杆提取出共同的特征,并能在杠杆上确认动力、阻力、支点、动力臂、阻力臂。 (2)探究并掌握杠杆平衡条件及其作用
(3)能根据一定的标准对杠杆使用、特点、以及作用效果等进行分类。
(4)会判断所给杠杆属于哪一类型。
学习重点:认识杠杆及动力、阻力、动力臂、阻力臂。杠杆平衡条件的探究。杠杆的平衡条件计算及应用。
学习难点:杠杆力臂的作法,探究杠杆平衡的条件
【课前预习】自学课本第76—77页《杠杆》一节的内容,认真观察本课的插图,思考并尝试完成以下问题.
1:杠杆的定义:在力的作用下能够饶 转动的 叫杠杆;杠杆 都是直的。
(填“一定”或“不一定”。 )
2:杠杆的五要素: 支点O指 ;
动力F1是 杠杆转动的力;
阻力F2是 杠杆转动的力;
动力臂L1是 到 的距离;
阻力臂L2是 到 的距离。
3:作(找)出下图杠杆的五要素。
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