成交量变化规律要诀成交量变规律要诀.pdfVIP

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  • 2017-04-09 发布于贵州
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成交量变化规律要诀成交量变规律要诀.pdf

成交量变化规律要诀成交量变规律要诀

成交量变化规律要诀 成交量变化谁都知道是股市灵魂。什么都能做假,惟独成交量不能骗人。试问:你能 把成交量各种变化说个子丑寅卯?你在实际操作中能把不同的量变规律结合化为买卖根据 吗? 。将量变规律的点睛之笔如法炮制,量你想不赚钱都难,不用,我也拿你没办法。 地量买进 天量卖出 股价在盘面上涨涨落落,只不过充当的是表演者,而导演他们如何动作 的是成交量,量决定着股价是升是降。股价周而复始的运动方式,无非就是从不同的底部 升上去,升至高位再降下来。成交量跟着反应是:股价降到位升之前要出现近期地量,升 到头降之前要出现近期天量。那么,我妄下断言,从成交量变化上看得很清楚, 地量时 交投清淡显然是理睬的人不多,天量时交投活跃明显是众人抢筹。 地量是股价“黎明前的黑暗”天量是太阳落山的前照-----------(摘自 《赢家绝技》),用它来唤醒沉睡的人们再合适不过。 为什么会产生地量?庄家用连续盘整或下挫的方式,清洗积聚在阶段性头部的浮筹, 趁机也卖出部分,调整到计划位不砸了,散户该卖的早吓跑了不想卖的也砸不出来,这时 就出现了地量。接下来该护盘了,即便遭遇大盘不妙再涌出抛盘,也得逢低必接哪怕再大 的量。 地量的出现提醒了股价起升的到来,从回调介入、横盘突破等形态上也可以预见到行 情快要起动。同时也说明量价关系是相辅相成的,从哪一单方面都能得到启示,但两方面 结合起来判断,不是更能把握胜算吗。 举例 消 防 中 队 副 中 队 长 201 6年 度 述 职 报 告     今 年 以 来 , 在 各 级 领 导 的 关 心 支 持 下 , 我 认 真 钻 研 业 务 , 始 终 以 高 标 准 严 格 要 求 自 己 , 踏 实 工 作 , 较 好 地 完 成 了 各 项 工 作 任 务 。 现 就 今 年 的 主 要 工 作 做 以 下 述 职 :     一 、 不 断 加 强 学 习 , 努 力 提 高 自 身 素 质     一 是 加 强 基 础 理 论 的 学 习 , 夯 实 政 治 理 论 功 底 。 我 积 极 参 加 各 项 政 治 教 育 理 论 学 习 , 认 真 完 成 各 类 学 习 笔 记 。 一 年 来 ,重 点 学 习 了 改 革 强 警 重 要 思 想 和 两 学 一 做 专 题 教 育 。 在 学 习 中 , 以 学 以 致 用 为 主 , 将 理 论 与 实 际 相 结 合 , 注 重 学 习 效 果 , 打 牢 思 想 根 基 , 提 高 自 身 的 思 想 觉 悟 和 道 德 水 准 。 通 过 学 习 , 政 治 觉 悟 、 理 论 水 平 得 到 提 高 , 党 性 修 养 得 到 加 强 , 在 实 际 工 作 中 更 加 明 确 方 向 , 更 加 自 觉 地 按 照 科 学 发 展 观 的 要 求 去 思 考 问 题 , 谋 划 工 作 。     二 是 认 真 学 习 党 纪 政 纪 条 规 , 始 终 坚 持 为 人 民 服 务 的 宗 旨 。 进 一 步 加 强 了 世 界 观 的 改 造 , 牢 固 树 立 为 人 民 服 务 的 思 想 , 端 正 思 想 作 风 , 提 升 思 想 境 界 , 切 实 做 到 为 民 、 务 实 、 清 廉 。 牢 固 树 立 科 学 的 世 界 观 、 人 生 观 、 价 值 观 , 坚 持 人 民 利 益 第 一 ; 保 持 思 想 道 德 的 纯 洁 性 , 正 确 对 待 权 力 、 金 钱 、 名 利 , 努 力 做 一 个 无 愧 于 党 、 无 … … 市 201 6年 庆 祝 教 师 节 大 会 上 的 讲 话     让 教 师 成 为 XX 大 地 上 最 受 尊 重 的 神 圣 职 业 尊 敬 的 各 位 老 师 , 同 志 们 :     在 这 美 好 的 金 秋 九 月 , 我 们 欢 聚 一 堂 , 共 同 庆 祝 第 32个 教 师 节 。 首 先 , 我 代 表 市 委 、 市 人 大 、 市 政 府 、 市 政 协 , 向 辛 勤 工 作 在 教 育 战 线 的 广 大 教 师 、 教 育 工 作 者 致 以 节 日 的 问 候 和 崇 高 的 敬 意 ! 向 今 天 受 到 表 彰 的 “ 十 佳 ” 教 师 和 中 小 学 名 师 、 名 校 长 表 示 热 烈 的 祝 贺 ! 向 长 期 以 来 关 心 支 持 我 市 教 育 事 业 发 展 的 社 会 各 界 人 士 表 示 衷 心 的 感 谢 !     刚 才 , XX 分 别 作 了 非 常 好 的 发 言 , 为 我 们 上 了 生 动 的 一 课 , 听 后 很 受 启 发 、 深 受 教 育 。 今 天 参 加 全 市

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