江苏省高邮市界首中学2015-2016年度高二12月测试语文试题无解析.docVIP

2015-2016高邮市界首中学高二语文12月测试 基础知识 语文是一门工具性为基础的学科，重在积累。积累无处不在，课堂认真专心听讲，课后广泛阅读，拓宽视野。你识记得怎么样？ 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分） A.诺言/偌大???绚丽/炫目???粗糙/干燥???鞭挞/纷至沓来? B.诽谤/菲薄???赡养/嬗变???模式/观摩???犄角/积羽沉舟 C.拂晓/仿佛???压榨/敲诈???桎梏/雇佣???跛脚/居心叵测?? D.胸脯/蒲扇???嫉妒/忌恨???蜷缩/诠释???赝品/义愤填膺? 2．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分） （1）很多老人虽然没有听说过“精神赡养”这个词，但生活中他们对精神赡养的需求却是明确而实在的，他们渴盼??????。 （2）100年后的今天，黑人依然备受压榨，依然生活在贫困中，依然是故土家园的流亡者。现在我们要把这种????????的情况公之于众。 （3）作家们通过心理、肖像、语言、行动等多方面的描写赋予人物生命，使之?? ?????；读者走进作家构筑的艺术世界，与许多性格独特的人物相识。 A.手足之情?????????耸人听闻?????????栩栩如生 B.天伦之乐?????????骇人听闻?????????呼之欲出 C.手足之情?????????骇人听闻?????????栩栩如生 D.天伦之乐?????????耸人听闻?????????呼之欲出 3．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．尽管顶着诺贝尔文学奖的光环，莫言作品仍然遭到书店退货，这成为文学书籍市场滞销最新的、令人多少有点吃惊的案例。 B．仅仅把学生记住一些知识性的东西，记住教师对文本解读的结果作为目标是不够的，教师还应注意调动学生的学习积极性和创造性思维能力。 C．2013年就在苹果商店上线的“芒果TV”移动应用，能够在近日引爆用户下载，主要得益于《我是歌手》在其网络平台的独家播出而助推的。 D．随着各种手机APP的普及，无形中放大了人们对雾霾的焦虑，因为随手一划就能看到实时的空气质量指数，坏天气带给人的压迫感让你躲无可躲。 4．下列交际用语使用得体的一项是（3分） A．本人昨天在学生阅览室遗失英汉词典一本，务请拾获者从速归还。 B．你推荐的那家饭店菜品新颖，价格公道，下次我们一定还会惠顾的。 C．新业务的开展，承蒙贵公司鼎力相助，终于小有所成，不胜感激。 D．府上乔迁之喜，理当拜贺，只因琐事缠身，无法赏光，祈请海涵。 5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 无题诗是李商隐独创的一种诗歌体式。他创作的无题诗颇多， 而这种寄寓又往往是模糊隐晦，在有无之间，所谓不便明言的情感隐秘。 ①由于表达隐晦曲折，历代的研究者解说各异，更有不少穿凿附会。 ②其中不乏直接写爱情相思的，但更多借“香草美人”的比兴传统抒发身世感喟。 ③往往以男女爱情相思为题材。 ④这些诗篇是诗人人生感受与情感的原生态的展现。 ⑤辞藻精丽，意境要眇，情思婉转，读来令人荡气回肠。 A．③①②⑤④ B．③⑤①④② C．④①②③⑤ D．④②⑤③① 6．下列诗句中，不属于表达“人事沧桑，自然永恒”感慨的一项是（3分） A．闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。 B．旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。 C．梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 D．纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。 7．对相关诗句理解有误的一项（3分） A.“万里悲秋常作客，百年多病独登台”（杜甫《登高》）从空间、时间上写尽自己漂泊之苦，多病之痛。 B.“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”(李商隐《锦瑟》)以明珠有泪、美玉生烟形容作者内心的愁苦。 C.“槛菊愁烟兰泣露”(晏殊《蝶恋花》)，诗句运用拟人手法，融情于景，赋予菊花、兰草以人的情感。 D.“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”（白居易《琵琶行》）从正面表现了琵琶声的艺术感染力。 8·下列说法不正确的一项是（? ）（3分） A、李白，字太白，号青莲居士。风格豪迈飘逸，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名，人称“李杜”。 B、王勃，字子安，初唐诗人，他与杨炯、卢照邻、王维被人称为初唐四杰。 C、柳永，(?-约1053), 北宋词人. 原名三变, 后改名永, 字耆卿, 排行第七, 世称柳七、柳屯田. 其词多描绘城市风光和歌妓生活, 尤长于抒写羁旅行役之情。 创作了很多慢词， 铺叙刻画, 情景交融, 语言通俗, 音律谐婉, 在当时流传很广, “凡有井水饮处，皆能歌柳词”。 D、李清照（1084－约1151），宋代