人教版高中历史必修一第四单元第13课《辛亥革命》课件_(共25张)综述.ppt

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人教版高中历史必修一第四单元第13课《辛亥革命》课件_(共25张)综述

上 下 退 上 下 退 上 下 退 第 13 课 辛亥革命 课堂导入 南京中山陵,孙中山雕像 课堂导入 课堂导入 每逢重大节日,孙中山先生的巨幅画像都会摆在天安门广场,与天安门城楼正中的毛主席的巨幅画像遥相而对。这既是永恒的纪念,更是崇高的敬仰。因为孙中山先生与时俱进,是旧民主主义革命的杰出代表。我们应继承发扬辛亥革命精神,为实现国家的繁荣富强而努力。 推进新课 武昌起义 清政府残暴如虎 推进新课 自主学习 帝国主义对中国的侵略加剧,民族危机不断加深。 清政府内外交困,试图通过“新政”挽救危机。 民族资本主义有所发展,资产阶级队伍壮大。 人民群众的反帝反封建斗争风起云涌。 历史背景: 推进新课 自主学习 民主革命思想的传播。 资产阶级革命团体的建立。 中国同盟会资产阶级革命政党的建立。 一系列武装起义的发动。 革命的酝酿: 推进新课 自主学习 民族主义,即“驱除鞑虏,恢复中华”,就是反对民族压迫,反对满族贵族对中国的专制统治。 民权主义,即“建立民国”,推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国——中华民国,国民一律平等。 民生主义,即“平均地权”,就是解决以土地为中心的财富重新分配问题,平均地权。 三民主义: 推进新课 自主学习 三民主义比较完整的资产阶级民主革命纲领,较全面地反映了中国半殖民地半封建社会的主要矛盾,并试图以革命手段解决。它表达了资产阶级在政治和经济上的利益与要求,

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