人教版高中历史必修三第6课文艺复兴和宗教改革课件(共21张)综述.pptVIP

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  • 2017-04-06 发布于湖北
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人教版高中历史必修三第6课文艺复兴和宗教改革课件(共21张)综述.ppt

人教版高中历史必修三第6课文艺复兴和宗教改革课件(共21张)综述

文艺复兴和宗教改革 (Renaissance)(Reformation) 何谓“人文精神”? 人文精神(humanism)常译作人文主义、人本主义、人道主义 狭义是指欧洲文艺复兴时期的一种思潮,其核心为:以人为本,重视人的价值;张扬人的理性;主张灵肉和谐、立足于现世生活的超越性精神追求。 广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。①人性,对人的幸福和尊严的追求;②理性,对真理的追求;③超越性,对生活意义和人生价值的追求。 “人文精神”的核心是关心人,尤其是关心人的精神生活;尊重人的价值,尤其是尊重人作为精神存在的价值。 黑暗的中世纪 人是神的附属,为信仰而生活。 神学阴影笼罩下 基督教神学宣扬上帝主宰一切,人是上帝的奴仆,只能听从上帝的摆布;教会把现实世界说成是与天国对立的罪恶世界,人们只有弃绝现实的物质享受,克制欲念,才能求得死后进入天堂;教会控制了人们的思想,宣扬蒙昧主义,以维护封建统治。总之,人本身是鄙贱的,把一切寄托于来世。 人是神的附属,为信仰而生活。 在中世纪,人类意识的两个方面…… 内心自省和外界观察都一样——一直处在 共同的纱幕之下,处于睡眠和半睡眠状 态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏 见织成的,透过它向外看,世界和历史都 罩上了一层奇怪的色彩。……在意大利, 这层纱幕最先烟消云散。 ————布克哈特 一

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