手机基带测试过程与方法手机带测试过程与方法.pdfVIP

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手机基带测试过程与方法手机带测试过程与方法.pdf

手机基带测试过程与方法手机带测试过程与方法

11. BB 测试过程与测试方法 测试目的:保证手机各项基本功能正常并符合标准; 测试标准:GSM 11.10,需参考项目的手机规范; 测试条件:温度:+ 15?C ~+ 35?C 湿度:20%~75% 气压: 86~106kPa 电源:3.8VDC,??2Amp 测试仪器:CMU200/ Agilent 8960,PC,DC 电源,万用表,测试卡,Link Cable,数据线,充电 器 注:以下各测试项与其他公司的同类产品进行比较,各项性能指标应至少不低于他们的产品。 1.1 基本功能测试 该测试均需给手机装上测试 SIM 卡,并与 CMU200/ Agilent 8960 连接;或装上移动/联通卡。 1.1.1 开关机测试 1.数量:2pcs 以上; 2.测试方法及内容:分别在装入 SIM 卡和无 SIM 卡时将手机开机,维持开机状态 30 秒然后 关机,关机后 10 秒再开机,重复以上操作共开关机 20 次后进行测试。 a. 手机能否正常开机; b. 装入 SIM 卡时,每次开机时是否都能正常找到 SIM 卡; c. 手机开机是否能够及时找到网络,评估每次找网的时间; d. 设置手机不同的开机铃声和开机动画,每次开机,手机开机铃声是否正常,开机动画 能否正常显示; e. 设置手机不同的关机铃声和关机动画,每次关机,手机关机铃声是否正常,关机动画 能否正常显示; f. 设置手机自动关机,测试手机能否按照设置自动关机; g. 保持手机 Memory Full 状态,测试开关机后,Memory 是否正常。 3.预期结果: a.手机能正常开机,LCD 显示正常,LED 点亮,开机铃声正常; b.手机正确找到 SIM 卡,并能读取其信息; c. 手机正确找到网络,从按下开机键至找到网络的时间应; d.手机开机时的铃声和开机动画应与相应的设置一致且正常; e.手机关机时的铃声和关机动画应与相应的设置一致且正常; f. 手机在到设置时间时应能自动关机且关机正常; g.手机开机后应有 Memory Full 的提示; 1.1.2 I/O 串口测试 1. 数量:2pcs 以上; 2. 测试方法及内容: a. 串口线分别与手机 USB 接口及 PC 相连; 消 防 中 队 副 中 队 长 201 6年 度 述 职 报 告     今 年 以 来 , 在 各 级 领 导 的 关 心 支 持 下 , 我 认 真 钻 研 业 务 , 始 终 以 高 标 准 严 格 要 求 自 己 , 踏 实 工 作 , 较 好 地 完 成 了 各 项 工 作 任 务 。 现 就 今 年 的 主 要 工 作 做 以 下 述 职 :     一 、 不 断 加 强 学 习 , 努 力 提 高 自 身 素 质     一 是 加 强 基 础 理 论 的 学 习 , 夯 实 政 治 理 论 功 底 。 我 积 极 参 加 各 项 政 治 教 育 理 论 学 习 , 认 真 完 成 各 类 学 习 笔 记 。 一 年 来 ,重 点 学 习 了 改 革 强 警 重 要 思 想 和 两 学 一 做 专 题 教 育 。 在 学 习 中 , 以 学 以 致 用 为 主 , 将 理 论 与 实 际 相 结 合 , 注 重 学 习 效 果 , 打 牢 思 想 根 基 , 提 高 自 身 的 思 想 觉 悟 和 道 德 水 准 。 通 过 学 习 , 政 治 觉 悟 、 理 论 水 平 得 到 提 高 , 党 性 修 养 得 到 加 强 , 在 实 际 工 作 中 更 加 明 确 方 向 , 更 加 自 觉 地 按 照 科 学 发 展 观 的 要 求 去 思 考 问 题 , 谋 划 工 作 。     二 是 认 真 学 习 党 纪 政 纪 条 规 , 始 终 坚 持 为 人 民 服 务 的 宗 旨 。 进 一 步 加 强 了 世 界 观 的 改 造 , 牢 固 树 立 为 人 民 服 务 的 思 想 , 端 正 思 想 作 风 , 提 升 思 想 境 界 , 切 实 做 到 为 民 、 务 实 、 清 廉 。 牢 固 树 立 科 学 的 世 界 观 、 人 生 观 、 价 值 观 , 坚 持 人 民 利 益 第 一 ; 保 持 思 想 道 德 的 纯 洁 性 , 正 确 对 待 权 力 、 金 钱 、 名 利 , 努 力 做 一 个 无 愧 于 党 、 无 … … 市 201 6年 庆 祝 教 师 节 大 会 上 的 讲 话     让 教 师 成 为 XX 大 地 上 最 受 尊 重 的 神 圣 职 业 尊 敬 的 各 位 老 师 , 同 志 们 :     在 这 美 好 的 金 秋 九 月 , 我 们 欢 聚 一 堂 , 共 同 庆 祝 第 32个 教 师 节

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