极限的定义.docVIP

经济数学 课 次 1/2 授课日期 9.26-9.30 编号 02 基本课题 极限的定义 教学目的 知道极限的描述性定义；熟练掌握求简单函数的极限；熟练掌握极限存在的充要条件；理解无穷小与无穷大定义，理解无穷小与无穷大的关系。 重 点 函数极限的定义；极限存在的充要条件；无穷小的定义 难 点 极限存在的充要条件；无穷小与无穷大的关系 课 型 新授课 学 时 2 教 学 过 程 时间分配 教学方法 能力培养 一、函数的极限 1. 自变量趋于无穷的情形 定义1 例题 求 定义2 例题 求 定义3 定理1 2.自变量趋于有限值的情形 定义4 注意： 例题 定义5 定义6 定理2 例题 练习： 45min 引导，讲授 在极限教学中,引导学生从数学角度认真分析极限定义中变量的变化特征与内在联系 ，辩证剖析变与不变、具体与抽象、有限与无限、近似与精确等对立统一规律,使学生认识和理解极限思想,培养学生科学的辩证思维和世界观。 二、无穷小量 1. 无穷小量的定义 定义1 注： 2．无穷小的运算性质 性质1 性质2 例1 练习 求 性质3 三、无穷大量 1. 无穷大量的定义 定义2 注意： 2. 无穷大与无穷小的关系 定理2 45min 讲授 让学生充分体会比较无穷小在实际生活中和数学中的不同含义，培养学