椭圆的定义标准方程几何性质.docVIP

教师姓名 黄小华 学生姓名 填写时间 2014-01- 年级 高二 学科 数学 上课时间 2014-01- 阶段 基础（ √ ） 提高（ √ ）强化（ ） 课时计划 第（ ）次课 共（ ）次课 教学目标 1、掌握椭圆的定义及其性质； 2、掌握椭圆有关概念（长半轴、短半轴、离心率等等）； 3、熟练运用椭圆的性质解决最值问题； 4、灵活解决直线与椭圆的相关问题（弦长问题）。 重难点 1、椭圆的第一定义和第二定义的灵活运用； 2、椭圆有关概念（长半轴、短半轴、离心率等等）的综合理解； 3、运用椭圆的性质解决最值问题； 4、直线与椭圆的相关问题的综合运用（高考重点）。 课后作业： 根据学生上课接受情况布置相关作业 教师评语 及建议： 科组长签字： 椭圆知识点 知识要点小结： 知识点一：椭圆的定义平面内一个动点到两个定点、的距离之和等于常 ,这个动点的轨迹叫椭圆.这两个定点叫椭圆的焦点，两焦点的距离叫作椭圆的焦距. 　注意：若，则动点的轨迹为线段；　　　　　若，则动点的轨迹无图形. 知识点二：椭圆的标准方程　　1．当焦点在轴上时，椭圆的标准方程：，其中 2．当焦点在轴上时，椭圆的标准方程：，其中； 3.椭圆的参数方程 注意：1．只有当