数学四年级第一学期数学案例.pdfVIP

除数是两位数的笔算除法 案例 教学内容： 新课标人教版第七册《除数是两位数的笔算除法》例 2，P84页的 “做一做”及练习十五的相关习题。 教学目标： 1、让学生经历除数接近整十数的两位数的笔算过程，初步掌握 “四舍”“五入”的试商方法，会用这两种试商法进行有关的笔算。 2、培养学生的迁移能力和抽象概括能力。 3、在学习活动中感受数学与生活的密切联系。 过程与方法： 使学生经历笔算除法试商的全过程，掌握试商的方法。 教学重点：掌握“四舍” “五入”的试商方法，能正确地进行计算。 教学难点：试商和调商的方法。 教具准备：多媒体课件。 教学过程： 一、复习导入 1、( )里最大能填几？ 20×（ ）＜85 206＞60×（ ） 40×（ ）＜316 643＞90×（ ） 2、计算我能行 84÷20 196÷40 消 防 中 队 副 中 队 长 201 6年 度 述 职 报 告 　 　 今 年 以 来 ， 在 各 级 领 导 的 关 心 支 持 下 ， 我 认 真 钻 研 业 务 ， 始 终 以 高 标 准 严 格 要 求 自 己 ， 踏 实 工 作 ， 较 好 地 完 成 了 各 项 工 作 任 务 。 现 就 今 年 的 主 要 工 作 做 以 下 述 职 ： 　 　 一