新人教版一年级品德与生活上学设计教学设计.pdfVIP

1人教版小学《品德与社会》一年级（上）备课教案 本学期《品德与生活》教材共有四个单元，其中包括 13 课。 第一单元《我上学了》 单元目标： 1．适应并喜欢学校生活，喜欢和老师、同学交往。2．熟悉学校环境，能尝试利用学校中的设施 解决自己的一些问题。3．初步认识并遵守学校生活的规则与纪律。4. 渗透法律教育,增强法律意识. 设计构想： 儿童刚入小学，对学校这个陌生的环境、对小学生这样陌生的角色既充满新鲜与好奇，也不免有 —些担忧、不安甚至惶恐。如何使他们尽快适应新的环境，情绪稳定、心情愉快地学习，—直是老师 们努力探索的内容。设计“我上学了”这一单元，旨在配合小学的入学教育，帮助学生顺利地实现由 幼儿向小学生的角色转换，使其学会愉快地与老师和同学交往，并学习遵守学校的规则与纪律。 本单元共安排 5 个主题，每个主题完成不同的任务。 主题一：我背上了新书包，重在让学生感受角色的变化以及对生活的憧憬。 主题二：我们的校园，重在让儿童熟悉校园环境，克服对新环境的陌生感，逐步适应在新环境下 的新生活。 主题三：新朋友新伙伴，主要通过一系列活动，让儿童对新老师和新同学有进一步的认识，消除 由于人际环境陌生带来的紧张与不适。 主题四：校园铃声，主要以铃声为切入点，止学生懂得学校生活的规则与纪律。 主题五：平安回家，主要通过儿童回家路上遇到的几种可能性，帮助儿童树立安全、自卫及遵守 规则的意识。