2015届高三市一模考场佳作汇编.docVIP

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2015届高三市一模考场佳作汇编

【2015届高三市一模作文试题回放】 19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 鲤鱼们都想跃过龙门变为龙。可是龙门太高,只能望而兴叹。于是祈求佛祖降低龙门高度。佛祖被感动,降低了高度,每条鲤鱼都顺利跃过,实现了梦想。但它们很快发现自己没有了做龙的感觉。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 2015届南通市一模·如东学子考场佳作集赏 【如东中学】 为梦想加冕 高三⑴班 梁天晴 执教:韶亚琴老师 当马丁路德振臂高呼“我有一个梦想”之时,这世纪的最强音已然为梦想构筑了辉煌的黄金台。举世臣服,为梦想加冕;君临天下,万物以追求膜拜之态而得以意气风发。 这便是梦想的本真模样。时间的长河将这与生俱来的高贵打磨得愈发熠熠生光,梦想翩跹而至,携来不变的真理。 是的,梦想的魅力不在于实现,不在于达成的沾沾自喜,而在于它的高度,从而赐予我们不懈的追求之毅力与勇气。梦想因追求而拥有了价值,而我们也于这追求中收获了满足于无悔,自信与昂扬。 是否曾因谈及梦想而满面红光,内心雀跃?是否曾因谈及梦想而跃跃欲试,斗志昂扬?是否曾因谈及梦想而觉得人生精彩,力量无限?我想每个人的回答都是肯定的,一个有梦想点缀的人生才得以在茫茫无尽的前行路上收获希望的曙光,才得以更加坚定高歌向前。 我们无法一帆风顺,我们不能一举成功,诚然梦想追求从无坦途。那么,我们是否甘于选择做那跃过龙门的鲤鱼耐热?当然不!那是失去做龙的感受与姿态的至愚选择。少年心事当挐云,我们理当从仰望之态,从追求之态,谢绝那感动相助的佛祖,守着万又高的梦想,许自己一个初心不变,便觉得希望与成功永恒在前。 考验着心性,考验着耐力,考验着精神,这场与梦想的追逐之战,因奔跑而精彩纷呈,因追求而脚底生花,风景自来。与其急于一时,退而求其次地达成个目标来假称实现了梦想,不如一直追求,一直努力,耗尽热血和热泪,让整个的时光都为我们晴朗透亮。拼搏来的无悔,奋斗来的酣畅淋漓,是立于险峰的梦想对我们最无私与最慷慨的赠予。 古人说,天将降大任于是人也,必先苦其心志,饿其体肤。而我们,也该有这样的体悟与恒心。勿汲汲于一时快乐成功,而要厚积薄发,与我们膜拜的梦想宣战,道人生挥斥方遒的意气风发。 梦着,想着,追求着。因梦而激情四溢,因梦而未来可期,因追求而酣畅淋漓!仰望的梦想才最美丽,也只有那样的梦想才映射出我们发光的人生。 为梦加冕,方能与之一战的豪情,方能有为自己加冕的胆略与可能。 何怕龙门高? 高三⑴班 王佩瑶 执教:韶亚琴老师 有人说,生命的意义在于拼搏。人生之路,倘若只是坦途一片,岂不无趣?要我说,一路荆棘,让我们走得更坚定。何怕龙门高?且待我腾跃之日。 我以为,人世最让人感动的莫过“拼搏”二字。梦想正因其遥远而美丽又神秘,吸引着我们不断前进。卢武铉说,没有哪个农民会因土地的贫瘠而放弃耕种,那么,难道我们有什么理由为理想的遥不可及而停下追逐的脚步吗? 佛祖可以帮助鲤鱼降低龙门的高度,但是,没有人可以将我们的梦想摆在红案上,恭敬地端到我们面前。 即便是有,我岂是贪图安逸放弃追寻之徒? 当下,不少年轻人担心找不到工作,找到了又担心自己失业,担心这担心那的,他们总希望公司放低门槛,最好门内还有一个安逸高薪的工作等着他们。 唉,殊不知,倘若梦想被放低,拿什么来激励我们不断超越自己?若是少了这种拼搏的勇气,我们又何以体味生活的激情与澎湃?若是梦想如此唾手可得,这难道还能称得上是梦想? 我们碌碌一生,为之奋斗的其实不是最后的辉煌与安逸,而是在追梦途中对艰辛的感悟。我们成功的喜悦源于苦尽甘来。 年轻人,应该有一种朝气,一种“初生牛犊不怕虎”的壮志豪情。少年振衣,岂不可作千里风幡看;少年瞬目,亦可壮作万古清流想。我不怕龙门高,只怕我未曾奋斗过。 也许,希望“降低龙门的高度”也是人之常情。人,骨子里总有那么一点点的惰性。但是,我们是年轻人呀,我们是明天,是希望。我们有大把的时间在手,当我们把一整个青春作赌注压在生命的转盘上,即便是输了,也该是波澜壮阔、地动山摇。 你要相信,唯有经历荆棘与泥泞,才能更加珍惜鲜花与阳光。大风大浪是生命的给氧瓶。 是伤疤强壮了我们的双腿,是黑暗坚定了我们的目光,也正是一个伟大高贵的梦想,一个遥不可及却熠熠生辉的梦想,引领着我们寻找人生的终极意义与价值。 何怕龙门高?我且歌且行且追逐。生命不息,奋斗不止。 博得彼岸 高三(1)班?? 陈苏闽 执教:韶亚琴老师 昔日百万雄狮渡江而来,震天一吼,举世皆惊。 可倘若当日隔开共产党与南方百姓的并非万丈长江,而是一条清浅小溪,举足踏脚之间就轻易涉过,那又如何有雄狮气昂昂之盛势?又如何有安定南方之长气一舒?又如何有万世流传之佳话? 由此观之,胜利并不是剑架敌人脖颈之上的最终定格

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