2“三位数除两位数(四舍调商)”教学方案.docVIP

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  • 2017-04-06 发布于河南
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2“三位数除两位数(四舍调商)”教学方案

2、三位数除以两位数(四舍调商) 徐州市丰县广宇小学 李连峰 2007-7-20 教材简析: 《三位数除以两位数(四舍调商) 》是国家课程标准苏教版小学《数学》四年级上册第8、9页内容。此前学生己经掌握了用四舍五入法试商,并且一次试商成功的三位数除以两位数的计算方法,能进行稍大的两位数乘一位数需要进位的口算,这些都为学生学习“四舍调商”做好了知识和方法上的准备。通过教学使学生经历用四舍法试商发现初商偏大需要调商的探索过程,体会调商是试商的延续和发展;能用这种方法计算三位数除以两位数商是一位数的的除法。引导学生通过独立思考、主动探索与合作交流,解决在计算过程中遇到的新问题,培养学生克服困难的意志。 教学流程: 流程1:基本练习 流程2:教学例题a 流程3:教学例题b 流程4:完成想想做做第1题 流程5:完成想想做做第2题 流程6:用竖式计算并验算 流程7:完成想想做做第4题 流程8:全课小结 流程9:课堂作业 第一段:复习准备。 流程1:基本练习 课件出示教材情意图 师:观察这幅图,你能利用图中的信息,列式计算出四年级三班平均每人借书多少本吗?计算后想一想,除数是两位数的除法,可以怎样试商? 【学生活动 暂停一】 师:把31个位上的1舍掉,我们可以把它看作30试商,30乘9得270,所以应试商9。除数是两位数的除法,我们通常

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