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导学案3 第二章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节（2课时） 【学习目标】1．概述神经调节的结构基础和反射 2．说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递 3．概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能 【学习重点】 兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递2．人脑的高级功能 【学习难点】 神经冲动的产生和传导 第一课时 一、神经调节的结构基础和反射 1. 什么是反射？你能举几个实例吗？ 2.完成反射活动的结构基础是什么？由哪几个基本环节组成？这几个环节的作用分别是什么？ 3. 神经系统的基本组成单位是什么？其结构包括哪几部分部分？ 自主学习：带着问题预读阅读课本第16页。 合作探究： 1. 神经元与神经纤维、神经间有什么关系？ 2. 含羞草叶被触碰后会下垂，这属于反射吗？用针刺激离体娃的腓肠肌，肌肉会收缩，这属于反射吗？为什么？ 例1．手不小心摸到滚烫的开水壶，缩手反射的发生与疼痛的时间是 A．先感到疼痛，后进行缩手反射 B．感到疼痛并同时缩手 C．先缩手反射，后感到疼痛 D．变化不定 4.完成下表 受损部位 刺激感受器有无反射 刺激感受器有无感觉