第六单元 《两三位数除以一位数的笔算》 义务教育教科书(青岛版)三年级数学上册p55—p57(信息窗2) 教材分析 学情分析 学科模式 教学设计 课程资源 开发 课堂评价 板书 本节课是在学生学习了表内乘法、除法和有余数除法的基础上进行的,是本册书第一单元知识的提升,它是学习多位数除的基础。因此,要引导学生在解决具体问题的过程中,理解算理,掌握算法,为后续学习打好基础。 本节课在编写上主要有以下特点:? 1、选取了儿童感兴趣的具有地方特色的素材。? 2、注重了学生笔算能力的培养。? 3、自主练习的设计注重多样性、趣味性。 教材分析——教材特点 口算 除法 笔算 (商两位) 笔算 (商中间、 末尾有0) 单元内容 根据新课标对这部分知识的要求和教材特点,我制定学习目标如下: ?1.?知识目标:在解决具体问题的过程中探索并掌握三位数除以一位数(商两位数)的计算方法,并学习用竖式进行计算。 2.?能力目标:使学生感受除法在生活中的应用,培养运用所学知识解决实际问题的能力。 ?3.?情感目标:感受数学与生活的联系,体验学数学、用数学的乐趣。 ? 教材分析——教学目标 教材分析——教法和学法 根据《数学课程标准》的精神,为了让每个学生学得快乐、学得主动、学得有个性。我力求在教学中体现以下两点: 1、开放课
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