《真正的英雄》优秀课件讲义.ppt

整体感知在“挑战者”号航天飞机失事三天后，作为一个国家的总统，要对这件航天灾难讲话，他会讲些什么？ 1、速读原文，勾画关键句（总领句、过渡句、总结句、抒情议论句等），并思考里根总统的演讲总共讲了哪些内容呢？（分段）。 2、体会里根总统此次演讲的目的、感情、语气。 2、体会里根总统在演讲时的感情是怎样的？语气又是怎样的呢？ 语气：低沉 激昂 3、 快速阅读课文，找出与下列内容相照应的段落。 （一）表达哀痛和对英雄的赞颂。 （二）分别追忆献身的航天英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。 （三）号召人民化悲痛为力量，继续英雄未竟的事业，继续向太空进军。 追忆英雄默读课文5—13自然段，分别用一句话概括七名宇航员的事迹或性格特征。 默读课文5—13自然段， 概括七名宇航员的事迹或性格特征。 迪克? 司各比机长： 迈克? 史密斯： 莱恩尼科： 奥尼佐卡： 罗纳德? 麦克耐尔： 杰维斯： 麦考利芙： 探索太空不畏危险。 为祖国屡建战功 。 笑对工作，乐对人生。 充满梦想，建立难忘业绩。 坚毅。 不忘为母校争光。 以勇气和探索精神荣获全国人民的教师荣誉。 质疑：里根总统的演讲为何如此感人？ １、代表人民，与大家一起共同仰视英雄们，讲出大家的心声。 ２、抓住英雄们令人感动的生活细节