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第13章 检验一些无机化合物 第二讲 混合物的检验 [考纲要求].了解常见的检验。 硫化氢 无色有具鸡蛋气味的气体。能使Pb(NO3)2或CuSO4溶液产生黑色沉淀，或使湿润的醋酸铅试纸变黑。 氨气 无色有刺激性气味，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近时能生成白烟。 二氧化氮 红棕色气体，通入水中生成无色的溶液并产生无色气体，水溶液显酸性。 一氧化氮 无色气体，在空气中立即变成红棕色 二氧化碳 能使澄清石灰水变浑浊；能使燃着的木条熄灭。SO2气体也能使澄清的石灰水变混浊，N2等气体也能使燃着的木条熄灭。 一氧化碳 可燃烧，火焰呈淡蓝色，燃烧后只生成CO2；能使灼热的CuO由黑色变成红色。 甲烷 无色气体，可燃，淡蓝色火焰，生成水和CO2；不能使高锰酸钾溶液、溴水褪色。 乙烯 无色气体、可燃，燃烧时有明亮的火焰和黑烟，生成水和CO2。能使高锰酸钾溶液、溴水褪色。 乙炔 无色无臭气体，可燃，燃烧时有明亮的火焰和浓烟，生成水和 CO2，能使高锰酸钾溶液、溴水褪色。 【深度思考】 【题组建模】 1.某无色气体可能由O2、CO、CO2、HCl、NH3、NO、Br2中的一种或几种组成，通过图中洗气瓶后气体体积减少(该装置前后都不与大气直接相连)，通过干燥管(盛有Na2O2)后气体呈红棕色，则下列推断正确的是(　　)。 A．原气体中一定有NO和O2B．原气体中一定有NH3、NO、CO2、CO C．原气体中一定没有COD．原气体中一定没有HCl、Br2、O2 、下图为常见实验装置，请根据要求填空．（装置可重复使用） （1）检验水蒸气存在的现象是　　 （2）证明C02存在的原理是（用化学方程式表示） （3）如果要吸收大量的C02气体，选择的装置是　　（填编号） （4）如果要验证混合气体中含有H2、C0和水蒸气，则仪器连接的先后顺序为（填 编号） 、已知2H2SO4（浓）+C CO2↑+2SO2↑+2H2O．为了证明木炭与浓硫酸反应有二氧化碳和二氧化硫生成，甲、乙两位同学分别用下面的装置进行实验．实验中甲同学在C中盛放足量的饱和碳酸氢钠溶液，乙同学在C中盛放足量的酸性高锰酸钾溶液，两位同学在其他装置中盛放的药品相同且适量． 【提供资料】 CO2不能使品红溶液褪色，SO2能使品红溶液褪色． CO2与饱和NaHCO3溶液不发生反应；SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2． CO2与酸性高锰酸钾溶液不发生反应；SO2与酸性高锰酸钾溶液能发生反应． SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O （1）D中盛放的试剂是． （2）观察到　　现象，证明有二氧化硫生成． （3）甲、乙两位同学能够实现实验目的是　　，另一位同学不能实现实验目的原因是　　． A B C D E F 石灰水 硫酸铜 浓硫酸 石灰水 硫酸铜 该同学观察到的现象为：A、E中澄清的石灰水变浑浊；B、F中无水硫酸铜变蓝色；C中浓硫酸无明显变化；D中氧化铜变成红色固体。 他因此得出了以下结论：（1）肯定没有CO2；（2）肯定含有CO；（3）肯定含有H2O（气体）；（4）肯定没有H2；（5）可能含有N2。 （1）你认为以上结论中正确的是 。 （2）写出A中发生反应的化学方程式是 。 （3）F中可能发生的化学反应的化学方程式是 。 （4）你认为上述实验装置是否合理__________。若不合理，你觉得应该如何连接(用编号表示连接顺序) 。 〔解析〕此题主要考查学生对H2O（气体）、CO2、H2、CO的检验方法和检验操作顺序是否掌握。检验CO2使用澄清石灰水，除去CO2使用氢氧化钠；验证水采用无水硫酸铜，除去水的液体干燥剂选用浓硫酸。验证H2、CO的存在，需要通过还原氧化铜后，再检验水和二氧化碳来确认。在此实验中A中澄清的石灰水变浑浊可以证明有CO2 　　 又因题目中A中试剂足量，能将原有的CO2除尽，E中澄清的石灰水变浑浊，说明又生成CO2从而证明有ＣＯ。气体先通过Ａ后可能带出H2O（气体），因此不能由B中无水硫酸铜变蓝色来肯定含有H2O（气体），按照同样的道理也不能由F中无水硫酸铜变蓝色判断是否有水生成。根据题意不能确定N2是否有。 〔答案〕（1） （2）（5）