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- 2017-04-03 发布于上海
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高考《复数》全程复习
前言:
复数在高考中的比例不足3%,而且试题较为简单,方法非常直接,通过对近三年高考试题的分析,发现试题总在以下几类中产生,能用“不变应万变”处理这一类问题。通过题组的训练,可以完全决胜高考。
考点1:;
考点2:复数为实数,则;为虚数,则;为纯虚数,则;
考点3:复数的共轭复数为,且;
考点4:的化简(分母实数化)
2009年理科
一、求待定字母的值
1.(1)i是虚数单位,若,则乘积的值是(B)
(A)-15 (B)-3 (C)3 (D)15
2.11.若(i为虚数单位, )则_________
3.1.为纯虚数,则实数的值为
A.B.C.D.
二、对共轭复数的认识
4.(2)已知复数,那么=
(A) (B) (C) (D)
5.(2)已知=2+i,则复数z=(B )
(A)-1+3i (B)1-3i (C)3+i (D)3-i
6.若复数 z 满足z (1+i) =1-i (i是虚数单位),则其共轭复数=__________ .
三、高次幂的运算
7.2. 设是复数,表示满足的最小正整数,则对虚数单位,
A. 8 B. 6 C. 4 D. 2
(A) (B) (C) (D)
四、复平面与坐标形式
9.1.在复平面内,复数对应的点位于 ( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
10.(9)在复平面内,复数对应的点的坐标为 。(5)对任意复数,为虚数单位,则下列结论正确的是
(A) (B)(C) (D)
A. B. C. D.
13.(2)复数等于
(A) B) C) D)
14.2.已知z是纯虚数,是实数,那么z等于
(A)2i (B)i (C)-i (D)-2i
15.3.复数的值是
A.-1 B.1 C.- D.
16.(1)=
(A)1+2i (B)-1-2i (C)1-2i (D)-1+2i
17.3.设(是虚数单位),则 ( )
A. B. C. D.
的实部为,虚部为2,则=( )
A. B. C. D.
小结:复数的问题是很简单的问题,在高考中处在第1或第2的位置,属简单题目,要求学生能准确地得到这拱手相送的分数。
重点:复数的化简(分母实数化),同乘分母的共轭复数,利用乘法原理进行计算求值。
2010年
1.1设复数z满足z(2-3i)=6+4i(其中i为虚数单位),则z的模为_________
2.(2)已知复数,是的共轭复数,则
(A) (B) (C)1 (D)2
3.(1)复数
(A) (B) (C) (D)
4.(1)i是虚数单位,
5.(A) (B) (C) (D)
7.1.已知,则实数分别为
A. B. C. D.
8.(1)复数
(A) (B) (C)12-13 (D) 12+13
=____________.
10.(1)复数
(A) (B) (C) (D)
11.2.若复数z1=1+i,z2=3-i,则z1×z2=
A.4+2i B.2+i C.2+2i D.3+i
13.1.若为虚数单位,图中复平面内点z表示复数,则表 示复数的点是A.E B.F C.G D.H
14.(2)设a,b为实数,若复数,则
(A) (B) (C) (D)
15.(2) 已知(a,b∈R),其中i为虚数单位,则a+b=
(A)-1 (B)1 (C)2 (D)3
16.2.复数在复平面上对应的点位于 (A)
(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限
为虚数单位),则______;
(1)是虚数单位,计算
(A)-1 (B)1 (C) (D)
18.(1)i是虚数单位,复数=
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