后示范期高职院校高层次人才队伍建设思考.pdfVIP

第 1 4 卷 第 4 期 江 苏 建 筑 职 业 技 术 学 院 学 报 Vol.14 №.4 2014 年 12 月 JOURNAL OF JIANGSU JIANZHU INSTITUTE Dec.2014 示范期高职院校高层次人才队伍建设思考 刘欣欣 1,余涛 2,贾进涛 3 (1.江苏建筑职业技术学院 工会,江苏 徐州 22 1 1 1 6; 2.江苏建筑职业技术学院 人事处,江苏 徐州 22 1 1 1 6; 3.江苏建筑职业技术学院 基础课教学部,江苏 徐州 22 1 1 1 6 ) 摘 要:高层次人才队伍建设是后示范期高职院校内涵建设的一个重要方面.对高职院校高层次 人才队伍建设存在的问题及其原因进行了探讨分析,提出了完善引进机制,处理好引进和培养的 关系,创造良好的竞争环境等加强高层次人才队伍建设的有关策略. 关键词:高职院校;高层次人才;内涵建设;引进机制;竞争力 中图分类号:G 647.2 文献标志码:A 文章编号:209 5 3 5 50(20 14)04 006 7 03 On construction of high level talent team in higher vocational colleges in post-demonstration period LIU Xin_xin 1,YU Tao 2,J IA J in_tao 3 (1 Labor Union,Jiangsu Jianzhu Institute,Xuzhou,Jiangsu 22 1 1 1 6,China; 2 Personnel Department,Jiangsu Jianzhu Institute,Xuzhou,Jiangsu 22 1 1 1 6,China; 3 Department of General Education,Jiangsu Jianzhu Institute,Xuzhou,Jiangsu 221116,China) Abstract:Construction of high level talent team is an important part of connotation construction in higher vocational colleges in post_demonstration period.This paper discusses and analyzes problems in construction of high level talent team in higher vocational colleges and the causes,and puts forward related strategies to improve the construction work such as perfecting importation mechanism,dealing with the relationship be_ tween importation and cultivation,and establishing good competitive environment. Key words:higher vocational colleges;high level talent;connotation construction;importation mechanism;competitiveness 收稿日期:20 1 4 07 1 6 基金项目:江苏省现代教育技术研究课题 (201 3 R 2 6 9 6 2);江 苏教育厅教研一般项目 (201 3JSJG320);校教育教学 研究课题 (201 1 03) 作者简介:刘欣欣,女,江苏徐州人,助理研究员,硕士研究生. E mail: liuxinxin@j sj zi.edu.cn 示范院校建设标志着高职教育的发展从规模增 长向内涵建设的转变,为高职教育的深层次发展奠定 了坚实的基础.在后示范期,高职院校能否得到可持 续发展,不容忽视的一个方面就是建设一支满足发展 需要的高水平师资队伍.如果说高水平师资队伍是提 高人才培养质量的关键,高层次人才则是高水平师资 队伍的灵魂.教育家梅贻琦曾言:“大学者,非谓有大 楼之谓也,有大师之谓也”[1].这里的大师指的就是高 层次人才.从某种意义上来说,高层次人才是一所学 校安身立命之所在,高层次人才队伍在很大程度上能 够体现学校的实力和教育教学的质量,对学校的发展 起着至关重要的作用.因此,高职院校不仅需要既懂 理论,又具有较强动手能力的双师型”教师队伍, 更需要高学历、高职称,在社会和行业具有一定话语 68 江 苏 建 筑 职 业 技 术 学