同位素示踪法的应用（副本）.pptVIP

* 同位素示踪法的应用 课本中的标记实验 1.标记氨基酸探究分泌蛋白在细胞中的合成、运输、分泌过程 2.探究光合作用产生的O2的来源：CO2? H2O? 3.探究光合作用的暗反应中碳原子的去路——卡尔文循环 4.探究噬菌体的遗传物质是蛋白质还是DNA，用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA 5.用15N的脱氧核苷酸探究DNA的复制方式 6.用14C的吲哚乙酸探究生长素的极性运输方向 7.用放射性同位素标记的DNA（基因）探针进行分子杂交检测 例题：《步步高》P32~33 1.将15N标记的双链DNA移入到14N培养基中，连续培养了2代后取样离心。已知15N—DNA比14N—DNA重，离心后的结果将是 A．全中 B．3/4轻，1/4中 C．1/2轻，1/2中 D．全重 C 2.在细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能够说明 A．此过程中既有ATP合成又有ATP分解B．被32P标记的ATP是重新合成的 C．ATP是细胞内的直接能源物质 D．ATP中远离腺苷的磷酸基团易脱离 C 3.对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是（