基因在染色体上上课课件详解.ppt

第二节《基因在染色体上 》 第二章《基因和染色体的关系》 孟德尔遗传规律的现代解释 分离规律 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代 在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子传给后代. 基因自由组合定律的实质 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的； 在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的； 在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 1、下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是（ ） A、摩尔根的果蝇杂交实验 B、孟德尔的豌豆杂交实验 3、猴的下列各组细胞中，肯定含有Y染色体的是（ ） A、受精卵 B、次级精母细胞 C、初级精母细胞 D、雄猴的神经元 E、精子 F、雄猴的肠上皮细胞 4、豌豆的杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787：277，上述实验结果的实质是（ ） A、高茎基因对矮茎基因是显性的 B、F1自交，后代出现了性状分离 C、控制高茎和矮茎的基因不在一条染色　　体上 D、等位基因随同源染色体的分离而分开 * 任务1：分析孟德尔的假说中(等位)基因（遗传因子）的动态变化（P5和10页） 自主学习、合作讨论：完成任务 (体细胞及配子中存在形式，来源，形成配子方式等） 基因 染色体 1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性，不相融合 2、体细胞中基因成对存在，形成配子时成对的遗传因子分离，配子中成对的遗传因子只有一个。 3、体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方 4、非等位基因在形成配子时自由组合， 1、染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。 2、体细胞中染色体也是成对存在，形成配子时，成对的同源染色体分开，进入不同的配子。 3、体细胞中成对的同源染色体一个来自父方，一个来自母方 4、非同源染色体在减数第一次分裂后期时自由组合， 染色体 染色体 染色体 染色体 基因位于染色体上 一 萨顿的假说 依据：基因和染色体存在着明显的平行关系 基因在杂交过程、染色体在配子形成和受精过程中的表现。 在体细胞中和配子的关系 在体细胞中成对的基因以及同源染色体的来源关系 在减数分裂第一次分裂后期的关系 内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给 下一代的，基因在染色体上。 × 减数分裂 减数分裂 D D D D D D D D D d d D d d d d d d d d 高茎 矮茎 Ｐ： 配子： F1： 任务： 完成图中染色体上的基因标注 矮茎 1、美国遗传学家萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为比较，根据其惊人的一致性，提出基因位于染色体上的假说这种研究方法叫什么？ 类比推理 2、这样得到的结论一定正确吗？证明假说是否成立要拿出实验证据，历史上谁作出了贡献呢？ 二、基因位于染色体上的实验证据 科学家:摩尔根 实验材料:果蝇 假说—演绎法 观察分析试验现象 ： 大胆猜测推出假设： 演绎推理： 揭示规律： 试验验证： 提出问题： 白眼性状为什么总和性别相联系呢？ 控制眼色的基因只存在于X染色体上，而Y染色体上不存在相应的基因. 推测测交应该出现的结果 测交出现的结果 基因位于染色体上 常染色体 性染色体 ３对：ⅡⅡ，Ⅲ　Ⅲ，Ⅳ　Ⅳ 雌性同型：ＸＸ 雄性异型：ＸＹ 果蝇体细胞染色体 其中♀用XX表示，♂用XY表示。 雌雄果蝇体细胞染色体图解 正常男性的染色体分组图 正常女性的染色体分组图 讨论与猜想:如果按照萨顿的理论:基因在染色体上,那么,控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染色体上呢? 如果在性染色体上,那又有哪些可能呢？ 雌果蝇种类： 红眼（ＸＷＸＷ） 红眼（ＸＷＸw） 白眼（ＸWＸW） 雄果蝇种类： 红眼（ＸＷＹ） 白眼（ＸwＹ） (二) 经过推理、想象提出假说: ——控制白眼的基因在X染色体上Y染色体上没有它的等位基因 P F1 F2 × （三）对实验现象的解释 XWXW XwY XW Y Xw 配子 XWY XWXw × Xw XW Y XW XWXW（雌） XWXw（雌） XWY（雄） XwY（雄） 3/4红眼（雌、雄） 1/4白眼（雄） (一) 实验现象 如何解释出现的