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动能定理及其应用
[随堂反馈]
1.(2016·衡水中学模拟)有两条滑道平行建造,左侧相同而右侧有差异,一个滑道的右侧水平,另一个的右侧是斜坡.某滑雪者保持一定姿势坐在雪橇上不动,从h1高处的A点由静止开始沿倾角为θ的雪道下滑,最后停在与A点水平距离为s的水平雪道上.接着改用另一个滑道,还从与A点等高的位置由静止开始下滑,结果能冲上另一个倾角为α的雪道上h2高处的E点停下.若动摩擦因数处处相同,且不考虑雪橇在路径转折处的能量损失,则( )
A.动摩擦因数为tan θ B.动摩擦因数为
C.倾角α一定大于θ D.倾角α可以大于θ
解析:第一次停在水平滑道上的某点,由动能定理得
mgh1-μmgcos θ·-μmgs′=0
mgh1-μmg=0
mgh1-μmgs=0
μ=
A错误,B正确.
在AB段由静止下滑,说明μmgcos θ<mgsin θ,第二次滑上CE在E点停下,说明μmgcos α>mgsin α,故α<θ;若α>θ,则雪橇不能停在E点,所以C、D错误.
答案:B
2.(2015·高考全国卷)如图,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平.一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道.质点滑到轨道最低点N时,对轨道的压力为4mg,g为重力加速度的大小.用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功.则( )
A.W=mgR,质点恰好可以到达Q点
B.W>mgR,质点不能到达Q点
C.W=mgR,质点到达Q点后,继续上升一段距离
D.W<mgR,质点到达Q点后,继续上升一段距离
解析:质点由静止开始下落到最低点N的过程中
由动能定理有mg·2R-W=mv
质点在最低点由牛顿第二定律得FN-mg=
由牛顿第三定律得FN=4mg
联立得W=mgR,质点由N点到Q点的过程中在等高位置处的速度总小于由P点到N点下滑时的速度,故由N点到Q点过程克服摩擦力做功W′<W.从N到Q的过程,由动能定理得-mgR-W′=mv-mv,即mgR-W′=mv,故质点到达Q点后,会继续上升一段距离,选项C正确.
答案:C
3.(多选)质量为2 kg的物体,放在动摩擦因数μ=0.1的水平面上,在水平拉力的作用下由静止开始运动,水平拉力做的功W和物体随位置x变化的关系如图.重力加速度g取10 m/s2,则( )
A.在x=0至x=3 m的过程中,物体的加速度是2.5 m/s2
B.x=6 m时,拉力的功率是6 W
C.x=9 m时,物体的速度是3 m/s
D.在x=3 m至x=9 m的过程中,合力做的功是12 J
解析:图象的斜率k==F,可知在0~3 m内拉力F1= N=5 N, 3~9 m内的拉力F2= N=2 N.F1-μmg=ma1,可得a1=1.5 m/s2,故A错误.x=6 m时物体速度为v1,由动能定理有W-μmgx=mv,在前6 m内拉力做的功W=15 J+2×3 J=21 J,可解得v1=3 m/s,拉力的功率P=F2v1=6 W,故B正确.同理可得x=9 m时的速度v2=3 m/s,故C正确.物体在3~9 m过程中速度为3 m/s,做匀速运动,所以合力做功为零,故D错误.
答案:BC
4.(多选)如图所示,一块长木板B放在光滑的水平面上,在B上放一物体A,现以恒定的力拉B,由于A、B间摩擦力的作用,A将在B上滑动,以地面为参考系,A、B都向前移动一段距离.在此过程中( )
A.力F做的功等于A和B动能的增量
B.B对A的摩擦力所做的功等于A动能的增量
C.A对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功
D.力F对B做的功等于B动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和
解析:A物体所受的合力等于B对A的摩擦力,对A物体运用动能定理,则有B对A的摩擦力所做的功等于A动能的增量,即B正确;A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反,但是由于A在B上滑动,A、B对地的位移不等,故二者做功不等,C错误;对B应用动能定理有,WF-Wf=ΔEkB,即WF=ΔEkB+Wf,就是力F对B做的功等于B动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和,D正确;由前述讨论知B克服摩擦力所做的功与A动能的增量(等于B对A的摩擦力所做的功)不等,故A错误.
答案:BD
5.(2015·高考浙江卷)如图所示,用一块长L1=1.0 m的木板在墙和桌面间架设斜面,桌子高H=0.8 m,长L2=1.5 m.斜面与水平桌面的倾角θ可在0~60°间调节后固定.将质量m=0.2 kg的小物块从斜面顶端静止释放,物块与斜面间的动摩擦因数μ1=0.05,物块与桌面间的动摩擦因数为μ2,忽略物块在斜面与桌面交接处的能量损失.(重力加速度g取10 m/s2;最大静摩擦力等于滑动摩
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