“拣一段醉人的时光”教学设计.docVIP

“拣一段醉人的时光”作文指导（第六次训练） 主备人： 李 天 鸣 学习目标： 1. 紧扣题目叙事抒情 2. 详写和略写相结合 3. 一段时光里的事情要有内在联系 教学重点： 一段时光里的事情要有内在联系 教学难点： 细致，新颖 教学步骤： 一、设问自学 回忆“那一次，我很任性”作文的要求，结合老师的评语，想想存在哪些问题。 二、合作交流 旧作剖析 1.回忆“那一次，我很任性”作文的要求 2.交流存在的问题 三、点拨提升 要领小结: “四不能” （1） 不能不点题 （2） 不能无中心 （3） 不能一件事 （4） 不能不真实 ①远 ②熟（俗）③粗 “三追求” （1） 求语言醉人 （2） 求思想过人 （3） 求细节动人 四、训练反馈 或许是畅游书海时的沉醉，或许是与自然对话时的惊喜，或许是情感碰撞时的感动……拼凑起那段醉人的时光，在一个阳光洒满屋子的下午，不经意间触碰回忆，拣起那一段醉人的时光。 请根据自己的生活经历和切身体验，以“拣一段醉人的时光”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④书写要正确、规范、美观。 教学反思： 二次备课：_________