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- 2017-04-09 发布于河南
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课题:6.5一次函数与二元一次方程
【教学目标】
1.知道一次函数与二元一次方程的关系
2.理解两直线交点的坐标与二元一次方程组解的关系.
【重点难点】
用图象求二元一次方程组的解是重点;难点是准确理解图象与方程(组)的关系。
【课前预习】
1.如图,写出图像与x轴,y轴的交点坐标;并求一次函数的解析式。
2.把二元一次方程3x+2y-3=0改写成y=kx+b的形式为 。
3.方程组的解是 ;方程组的解是 。
【新知导学】
1.方程x+y=5的解有多少个?写出其中的几个解。
2.在下面的平面直角坐标系中画出函数y=-x+5的图象,判断图象上点的坐标与方程x+y=5的解的关系。
3.在所给的直角坐标系内分别画出一次函数y=5-x和y=2x-1的图像,这两个图像有交点吗?如果有,交点的坐标与方程组的解有什么关系?
结论: 。
【例题教学】
1.利用图像解二元一次方程组
2.如图,两直线l1:y=2x+3和l2:y= -x+9交于点C,与x轴分别交与点A、点B,
(1)求点C的坐标;
(2)求△ABC
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