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六年级语文下册 本学期培养的学习习惯：（读万卷书，行万里路）和（在实践中学会运用）。 1．“读万卷书，行万里路”告诉我们：（语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得，在大自然中获得。） 2．与“读万卷书 行万卷路”意思相同的名人名言： ①必须和社会现实接触，使多读的书活起来。——鲁迅 ②用自己的眼睛去读世间这部书。——鲁迅 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游 《冬夜读书示子聿》 3．你曾参加过哪些实践活动？ 读报剪报、制作《我的成长册》、写春联、参加演讲比赛，制作手抄报、出黑板报、布置中队角等 4.结合生活实际谈谈你是怎么做的？ 如在春游中，我能感受到春天的美丽…… 第一单元：壮丽山川 《长江之歌》 1．《长江之歌》是电视系列片（《话说长江》）主题歌歌词。词作者是（胡宏伟） ，曲作者是（王世光）。 2．“我们赞美长江，你是无穷的源泉：我们依恋长江，你有母亲的情怀。”这句话在诗中两次出现，这样的写作手法叫 反复 ，这样写的好处是 强化语言的节奏感，增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感 。 3．《长江之歌》文中的“你”指 长江 ,文章采用第（ 二 ）人称来写的，这样写的好处是：（让人读起来更亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情）。面对这样的长江，我们可以用（ 源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久、气势磅礴 ）等成语来形容。 4．《长江之歌