七巧板网络课教案(简案).docVIP

数学活动课《有趣的七巧板》设计 镇江实验学校 钱小娟 教学目的： 1、通过七巧板的制作、拼摆等活动，积累数学活动的经验。 2、能用适当的图形和语言表达自己的思考结果。 3、通过游戏活动，培养学生学习数学的兴趣，同时加深对图形的认识，充分发挥学生丰富的想像力。 4、培养学生观察力、记忆力、空间想象能力和创新意识，创造性思维能力，发展学生实际操作能力。 5、激发学生学习数学的兴趣，体验成功的快乐。 教学准备： 因特网上的资源、校园网、powerpoint软件 一、 引入新课 1、传说在中国古代，一位颇具名望的画家花费了许多的精神与時间，设计了一片美丽的瓷砖，看起来相当有价值。有一天，这片美丽的瓷砖不小心被摔碎成了七小片，这位画家想重新將它们复原，但不可思议的是，他竟然花了下半辈子的时间才再把它们组合起来。当然这只是一个传说，但是这个传说中演绎着一个奇佳的智力游戏。（引出课题：七巧板） 2、今天老师和同学们一起来了解七巧板，玩一玩七巧板。 二、活动过程 （一）观看学案 1、学生打开网页，大声的读一读学案中的“本节课的学习目标”。 2、 （二）进入第一步 1、看一看第一步的要求（请1学生读一读） 2、在“知识宝库”中老师提供了一些网址来帮助你了解七巧板。（演示给学生看）看完后请你和周围的同学交流一下感受。 3、请你用简短的话把你了解到的知识介绍给大家。 附网址：/dxk/seven