练习3_533601.docVIP

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  • 2017-04-02 发布于河南
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练习3 主备学校:镇江实验学校 审核:实验片区五语组课型:练习 授课时间:2课时 【教材分析】本次练习安排了“语文与生活”“写好钢笔字”“诵读与感悟”“口语交际”等,其中“语文与生活”和“口语交际”是训练重点。“语文与生活”中学会联系剧情领会唱词的弦外之音,了解和戏曲有关的谚语。写好钢笔字,注意整体布局。诵读与感悟,读背《幸福》,通过诵读和续写的练习增加积累,懂得要学会奉献。“口语交际”要学会在拒绝时有礼貌,说话得体,要符合人物的年龄、身份等。 【学习目标】 1.学会联系剧情领会唱词的弦外之音,了解和戏曲有关的谚语。 2.写好钢笔字,注意整体布局。 3.读背《幸福》,通过诵读和续写的练习增加积累,懂得要学会奉献。 4.学会拒绝,知道在什么情况下应该拒绝,在拒绝时要有礼貌,说话得体,符合人物的年龄、身份等。 【学习重难点】 1.学会联系剧情领会唱词的弦外之音。了解和戏曲有关的谚语。 2.读背《幸福》,通过诵读和续写的练习增加积累。 3.学会拒绝别人,注意语气婉转。 资料链接: 京剧,为中国“国粹”、国剧,已有200年历史,享誉海内外。起源于中国古老戏剧秦腔、徽剧、昆曲及汉剧。它形成于北京,时间是在1840年前后,盛行于20世纪三、四十年代。现在它仍是具有世界级影响的大剧种。具有代表性的京剧曲目:《赵氏孤儿》《白蛇传》《金玉奴》《定军山》《智取威虎山》等。 弦外之音:

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