2016-2017学年高中化学 专题2 从海水中获得的化学物质 第二单元 钠、镁及其化合物碳酸钠的性质与应用课件 苏教版必修1.pptVIP

* 第2课时　碳酸钠的性质与应用 自主阅读 自主检测 一、碳酸钠的性质 1.物理性质 2.化学性质 (1)溶液的酸碱性:碳酸钠溶液呈碱性。 (2)与常见物质的反应。 自主阅读 自主检测 二、碳酸氢钠的性质 1.物理性质 2.化学性质 (1)溶液的酸碱性:碳酸氢钠溶液呈碱性。 (2)与酸(盐酸)的反应。 自主阅读 自主检测 三、碳酸钠和碳酸氢钠的转化及应用 1.相互转化 2.应用 自主阅读 自主检测 1.下列物质中,属于混合物的是(　　) A.纯碱 B.液氯 C.漂白粉 D.苛性钠 答案:C 2.下列有关Na2CO3和NaHCO3的说法中正确的是 (　　) A.两者都能与CaCl2溶液反应 B.它们都易溶于水 C.在通常状况下,受热都易分解 D.都可以和NaOH溶液反应 答案:B 自主阅读 自主检测 3.碳酸钠和碳酸氢钠可以相互转化。下列说法不正确的是(　　) A.用加热法可以将Na2CO3固体粉末中混有的NaHCO3转化为Na2CO3 B.向Na2CO3溶液中通入过量的CO2气体,可以有NaHCO3生成 C.碳酸钠在潮湿的空气中放置足够长的时间,可以完全转化为碳酸氢钠 D.碳酸钠和碳酸氢钠在焰色反应中的焰色均为黄色 答案:C 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点 碳酸钠与碳酸氢钠的性质异同? Na2CO3俗称纯碱、苏打,是一种非常重要的化工原料;NaHCO3俗称面碱、小苏打,是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分。 讨论探究? 1.在Na2CO3溶液中加稀盐酸和在稀盐酸中加入Na2CO3溶液产生的现象相同吗?试通过化学方程式进行解释。 探究提示:不相同。向Na2CO3溶液中滴加盐酸开始没有气泡,后来有气体生成。 反应的化学方程式依次为: 但是向盐酸中滴入Na2CO3溶液马上有气泡产生,反应的化学方程式为: 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点 2.能否用澄清石灰水来鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液? 探究提示:碳酸钠与碳酸氢钠都与石灰水反应,虽然反应的化学方程式不同,但都能生成碳酸钙沉淀,故不能用石灰水鉴别它们。 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点 1.碳酸钠与碳酸氢钠的性质比较 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点 2.Na2CO3与NaHCO3的鉴别 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点 题型一　Na2CO3与NaHCO3的性质比较 例题1导学关Na2CO3和NaHCO3的性质,下列叙述中正确的是(　　) A.Na2CO3和NaHCO3都是盐,能与酸反应而不与碱反应 B.除去NaHCO3固体中混有的少量Na2CO3可用加热法 C.等物质的量的Na2CO3和NaHCO3与相同浓度的盐酸充分反应时,消耗盐酸的体积之比是2∶1 D.将澄清的石灰水分别加入Na2CO3和NaHCO3溶液中,前者产生沉淀,后者不产生沉淀 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点 成功体验1　下述实验为“套管实验”,小试管内塞有蘸有无水硫酸铜粉末的棉花球。? 点燃酒精灯,能观察到:小试管中棉球变成蓝色;B烧杯中澄清石灰水变浑浊,A中有气泡冒出,但澄清石灰水不变浑浊。 (1)写出小试管中发生反应的化学方程式:?　　　　　　　　。? (2)B烧杯中发生反应的化学方程式:?　　　　　　　　。? (3)该实验说明了①　　　　　　　　,②　?　　　　　　。? 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点 解析:观察实验装置,Na2CO3受热温度比NaHCO3高,但NaHCO3可分解,而Na2CO3不分解,说明Na2CO3的热稳定性较高。小试管中的无水硫酸铜检验NaHCO3分解生成产物水,澄清石灰水检验分解生成产物CO2,说明NaHCO3分解产物中有CO2和H2O。 (3)Na2CO3加热不分解　NaHCO3的热稳定性比Na2CO3弱,NaHCO3加热分解生成物中含有H2O和CO2 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点 题型二　Na2CO3与NaHCO3的鉴别 例题2导学碱和小苏打是厨房中两种常见的用品,它们都是白色固体。下列区分这两种物质的方法中正确的是(　　) A.分别用砂锅加热两种样品,全部分解挥发,没有残留物的是小苏打 B.用洁净铁丝蘸取两种样品在煤气火焰上灼烧,火焰颜色发生明显变化的是小苏打 C.用两只小玻璃杯,分别加入少量的两种样品,再加入等量的相同浓度的食醋,产生气泡快的是小苏打 D.先将两种样品配成溶液,分别加入石灰水,无白色沉淀生成的是小苏打 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点 解析:NaHCO3受热分解生成的Na2CO3不再分解或挥发,A项中现象描述错误;纯碱和小苏打都是钠盐,焰色反应中焰色都呈