- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016-2017学年高中地理 2.3.2 热力环流形成的原理及大气的水平运动课件 湘教版必修1.ppt
* 第2课时 热力环流形成的原理及大气的水平运动 一 二 一、热力环流形成的原理 1.大气运动的根本原因:太阳辐射在地表的差异分布。 2.热力环流的形成原理:地区间冷热不均→空气垂直运动→同一水平面气压差异→大气的水平运动。 3.近地面温压关系:近地面,气温高——气压低;气温低——气压高。 4.气流与气压的关系:垂直方向上上升气流对应的地面为低压,高空为高压,下沉气流对应的地面为高压,高空为低压。水平方向上气流总是由高压流向低压。 思考讨论 气温越高,气压越低吗?? 提示:比较气压值的高低要在同一水平面上,气温越高,气压越低;同一地点,海拔越高,气温越低,气压也越低。 二、大气的水平运动 1.形成风的直接原因 形成风的直接原因是水平气压梯度力。 2.高空风与近地面风的差异 一 二 一 二 思考讨论 等压线的疏密与水平气压梯度力有何关系?? 提示:同一比例尺的地图上,等压线密集处,水平气压梯度大,水平气压梯度力也大;等压线稀疏处,水平气压梯度小,水平气压梯度力也小。 探究点一 探究点二 探究一热力环流? 问题导引 材料:热力环流示意图。 探究点一 探究点二 结合材料探究: (1)空气垂直运动对上图中三地近地面和高空气压有何影响?近地面和高空的等压面会发生怎样的弯曲? 提示:A地空气上升,近地面气压低,高空气压高;B、C两地相反。表现在等压面图上,A地近地面等压面向下凸,高空向上凸,B、C两地相反。 (2)图中气流的方向是否都从高压流向低压? 提示:不是,水平方向上气流从高压流向低压,垂直方向上却从低压流向高压。 探究点一 探究点二 (3)气压高低与等压面的弯曲状况存在怎样的关系? 提示:无论高空还是近地面,高压区等压面向高空弯曲,低压区等压面向地面弯曲。 (4)图中A处与D处的气压哪处高?为什么? 提示:A处气压高于D处,因为在垂直方向上越到近地面,气压越高。 探究点一 探究点二 名师精讲 1.热力环流的形成过程 热力环流是由于地面冷热不均而形成的一种环流形式,结合等压面示意图对其形成过程分析如下: 探究点一 探究点二 可简单归纳为:近地面冷热不均→气流的垂直运动(上升或下沉)→近地面和高空在水平面上气压的差异→大气的水平运动→形成高低空热力环流。 探究点一 探究点二 2.气压高低的判读 探究点一 探究点二 (1)无论是低空还是高空,高压处等压面都向上凸起,低压处等压面都向下凹陷。 (2)近地面受热,气流垂直上升,近地面形成低压,如A。近地面冷却,空气收缩下沉,近地面形成高压,如B、C,即PBPA,PCPA。 (3)水平气流由高压区流向低压区,如B→A,E→F。 (4)同一地点不同高度上,海拔越高,气压越低,如PAPE。 (5)图中高低压比较,如气压数值上PBPAPEPF。 探究点一 探究点二 3.常见的热力环流 (1)海陆风。 探究点一 探究点二 (2)山谷风。 探究点一 探究点二 (3)城市热岛环流。 由于市区居民生活、工业和交通工具释放大量的人为热,导致市区气温高于郊区,形成“城市热岛”,引起空气在市区上升,在郊区下沉,近地面风由郊区吹向市区,在市区与郊区之间形成城市热岛环流。 探究点一 探究点二 典例剖析 【例题1】海子写过一首诗《面朝大海,春暖花开》,现在影视剧中往往让女主角面朝大海,在海风吹拂下头发向后飘逸。图1、图2分别是北半球某滨海地区海陆环流图和气温变化特征图。读图,完成下列各题。 图1 图2 探究点一 探究点二 (1)图1中①②③④四处气温最高的是( ) A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 (2)为了完成女主角头发向后飘逸的场景,如果你是导演,你会选择什么时间段完成拍摄?( ) A.16时至次日8时 B.8时至16时 C.18时至次日6时 D.6时至18时 解析:第(1)题,①④两地分别位于近洋面与近地面,气温应高于高空的②③两地;由此时的海陆环流图得出④处气温高于①处。第(2)题,面向大海,在海风吹拂下头发向后飘逸,说明近地面此时盛行由海洋吹向陆地的风,即海洋气温要低于陆地,依据图中海洋和陆地气温曲线可判断,一天中大约8时至16时陆地气温高于海洋。 答案:(1)D (2)B 探究点一 探究点二 探究二等压线图中风向和风力大小的判定? 问题导引 材料:某区域某日近地面等压线图,图中N地气压高于P地。 探究点一 探究点二 结合材料探究: (1)N地为什么风向? 提示:东北风。 (2)图中M、N、P、Q四地中,风力最大的是哪里?为什么? 提示:Q地。Q地等压线密集,水平气压梯度力大,风力大。 探究点一 探究点二 名师精讲 1.风向的判定 (1)画水平气压梯度力。阅读等压线,判断气压高低,并按垂直于等压线(即垂直于该点等压线的切线),由高压指向低压的原理画出水平气压梯度力(画成虚线)。 (2)定地转偏向
您可能关注的文档
- 2015-2016年高中生物 5.2生态系统的能量流动课件 新人教版必修3.ppt
- 2015-2016年高中生物 5.3生态系统的物质循环课件 新人教版必修3.ppt
- 2015-2016年高中生物 5.4生态系统的信息传递课件 新人教版必修3.ppt
- 2015-2016年高中生物 5.5生态系统的稳定性课件 新人教版必修3.ppt
- 2015-2016年高中生物 6.1人口增长对生态环境的影响课件 新人教版必修3.ppt
- 2015-2016年高中生物 6.2保护我们共同的家园课件 新人教版必修3.ppt
- 2015-2016荆门市高一期末考试卷及解析:湖北省荆门市2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题(PDF版).pdf
- 2015-2016荆门市高二期末考试卷及解析:湖北省荆门市2015-2016学年高二上学期期末考试物理答案(PDF版).pdf
- 2015-2016荆门市高二期末考试卷及解析:湖北省荆门市2015-2016学年高二上学期期末考试物理试题(PDF版).pdf
- 2015-2016高中生物 1.1课件 新人教版必修2.ppt
- 软件下载与安装、电脑疑难问题解决、office软件处理 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!
原创力文档


文档评论(0)