2016-2017学年高中地理 2.4 全球气候变化课件 新人教版必修1.pptVIP

* 第四节　全球气候变化 一 二 三 一、全球气候在不断变化之中 气候变化 (1)概念:长期大气状态变化的一种反映,主要表现为不同时间尺度的冷暖和干湿变化。 (2)不同时间尺度的气候变化: 一 二 三 (3)近现代全球气候变化: 一 二 三 ①特点:全球气候虽有波动,但总趋势是在变暖。 ②主要原因:很可能是人为排放的温室气体的数量增加所致,主要是二氧化碳。 一 二 三 思考讨论　①为什么温室气体增加,就会带来全球气温升高?②导致全球变暖的温室气体成分仅仅是CO2吗?? 提示:①二氧化碳等温室气体增加,使得大气吸收地面长波辐射的热量增多,并使大气逆辐射增强,减少了近地面热量散失,从而使气温升高。②温室气体除CO2外,还有甲烷等。 一 二 三 二、全球气候变化的可能影响 一 二 三 2.影响农业生产 一 二 三 3.影响水循环 可能使蒸发加大,改变区域降水量和降水分布格局,增加降水极端事件的发生,加剧水资源的不稳定性和供需矛盾。 一 二 三 三、应对气候变化的措施 1.多使用清洁能源。 2.植树种草。 3.防止森林火灾。 4.减少消费,减少废弃物排放,尽可能使用公共交通工具。 探究点一 探究点二 探究一全球气候变化的原因和特点? 问题导引 “第四纪冰期”期间,气候寒冷,寒冷气候带向中低纬度地带迁移,使高纬度地区和山地广泛发育冰盖或冰川,欧洲冰盖南缘可达50°N附近,北美冰盖前缘延伸到北纬40°N以南。 探究点一 探究点二 结合材料探究: 为什么说处于较低纬度、现在并无冰川覆盖的北美五大湖是冰川侵蚀作用形成的? 提示:第四纪冰期期间,北美冰盖前缘延伸到40°N以南,北美五大湖由冰川侵蚀作用形成。 探究点一 探究点二 名师精讲 1.全球气候变化的原因和特点 全球气候变化包括冷暖和干湿的变化,其原因包括多方面,其变化具有周期不一、冷暖交替的特点,具体如下: (注:冰期全球气温较低,间冰期全球气温较高) 探究点一 探究点二 2.近百年来全球气候变暖的人为原因 促使全球变暖的原因有自然原因和人为原因两种,但近现代的全球气温升高主要是人为原因造成的,如图所示: 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 典例剖析 【例题1】 下图是近15万年及未来2.5万年全球气温变化曲线图,据图完成下列问题。 探究点一 探究点二 (1)图中所示的末次冰期大约经历了　　　　年,我们现在所处的时期属　　　　　　。? (2)在冰期,气温的变化特点是????????????????????????????? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。? (3)从自然和人为两种因素看,引起全球近15万年来气温变化的主要因素是　　　　　　。? 探究点一 探究点二 解析:第(1)题,根据图中曲线所示信息能正确理解间冰期与冰期的概念,末次间冰期与现代间冰期之间即为末次冰期的时间,大约是12万年,我们现在处于间冰期。第(2)题,由图中曲线的变化可以看到冰期中仍有温暖期和寒冷期的变化,但总体趋势是气温下降。第(3)题,全球近15万年来气温变化的主要因素是自然因素。 答案:(1)12万　间冰期 (2)总体呈下降趋势,但期间仍存在温暖期和寒冷期的变化 (3)自然因素 探究点一 探究点二 探究二全球气候变化的可能影响及应对措施? 问题导引 近年来,世界多个地区遭遇了极端天气事件及其带来的各种灾害。世界气象组织表示,在全球变暖的气候背景下,旱涝等极端天气事件有增多的趋势。 结合材料探究: (1)全球变暖对水循环过程有何影响? (2)为什么全球变暖会导致旱涝等极端天气增多? 探究点一 探究点二 提示:(1)全球气候变暖后,蒸发加大,水循环速率加快,改变区域降水量和降水分布格局。 (2)气候变暖后,陆地和海洋表面的气温都会增加,更容易发生蒸发和蒸腾,大气中水汽含量就会增加。气温升高意味着要达到降水条件,就需要更多的水汽。如果大气达不到饱和状态,大气就会不断吸收水分,使得陆地更加干燥,形成干旱。而一旦大气达到饱和状态,由于大气含水量的增加,容易形成强降水,从而可能导致洪涝灾害。 探究点一 探究点二 名师精讲 1.全球变暖的可能影响 (1)对海平面和海岸带的影响: 探究点一 探究点二 (2)对农业的影响: 探究点一 探究点二 (3)对水循环的影响: 探究点一 探究点二 2.应对全球气候变暖的措施 探究点一 探究点二 典例剖析 【例题2】读全球变暖的可能影响示意图,完成下列问题。 探究点一 探究点二 (1)根据所学知识分析导致全球变暖的原因。 (2)分析全球变暖将给大洋洲带来的严重后果及其形成原因。 (3)简述全球变暖对全球农业生产的有利影响和不利影响。 探究点一 探究