3.3垂径定理探索.ppt

活 动 一 1、课本P76第1、2题 2、课本P76第3题 倍速课时学练 倍速课时学练 3 垂径定理 问题 ：你知道赵州桥吗?它是1400多年前我国隋代建造的石拱桥, 是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶．它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4 m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2 m，你 能求出赵州桥主桥拱的半径吗？ 赵州桥的半径是多少？ 1、复习过渡： ①如图2(a)，弦AB将⊙O分成几部分？各部分的名称是什么？ ②如图2(b)，将弦AB变成直径，⊙O被分成的两部分各叫什么？ ③在图2(b)中，若将⊙O沿直径AB对折，两部分是否重合？ 2．实验验证： 让学生将准备好的一张圆形纸片沿任一直径对折，观察两部分是否重合；教师用电脑演示重叠的过程。从而得到圆的一条基本性质—— 圆是轴对称图形，过圆心的任意一条直线（或直径所在的直线）都是它的对称轴。 ①如图3(a)，AB、CD是⊙O的两条直径，图中有哪些相等的线段和相等的弧？ ②如图3(b)，当AB⊥CD时，图中又有哪些相等的线段和相等的弧？ ③如图3(c)，当AB向下平移，变成非直径的弦时，图中还有哪些相等的线段和相等的弧？此外，还有其他的相等关系吗？ 活 动 二 根据以上的研究和图3(c)， 我们可以大胆提出这样的猜想—— ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ · O A B C D E 由此，我们得到下面的定理： 即直径CD平分弦AB，并且平分弧AB及弧ACB 垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧． 这个定理也叫垂径定理，利用这个定理，你能平分一条弧吗？ 把圆沿着直径CD折叠时，CD两侧的两个半圆重合，点A与点B重合，AE与BE重合，弧AC、弧AD分别与弧BC、弧BD 重合． 在下列图形（如图4(a)~(d)）中，AB是⊙O的弦，CD是⊙O的弦，它们是否适用于“垂径定理”？若不适用，说明理由；若适用，能得到什么结论。 巩固定理 强调：(1)定理中的两个条件缺一不可； (2)定理的变式图形。 1．如图，在⊙O中，弦AB的长为8 cm，圆心O到弦AB的距离为 3 cm，求⊙O的半径． · O A B E 练 习 解： 答：⊙O的半径为5 cm. 活 动 三 在Rt△AOE中， 解得R≈27.9. O D A B C R 2、解决求赵州桥拱半径的问题： 在Rt△OAD中，由勾股定理，得 即 R2=18.72+（R－7.2）2 因此，赵州桥的主桥拱半径约为27.9 m. OA2=AD2+OD2 AB=37.4 m，CD=7.2 m， OD=OC－CD=R－7.2 解：在图中 如图，用弧AB表示主桥拱，设弧AB所在圆的圆心为O，半径为R．经过圆心O作弦AB的垂线OC，D为垂足，OC与弧AB相交于点C.根据前面的结论可知，D是弦AB的中点，C是弧AB的中点，CD就是拱高． （m）, ●O ●M 3.如图,M为⊙O内的一点,利用尺规作一条弦AB,使AB过点M.并且AM=BM. 解：连接OM,过M作AB⊥OM， 交⊙O于A，B两点. A B 1．定理的三种基本图形——如图10、11、12。 2．计算中三个量的关系——如图13，。 3．证明中常用的辅助线——过圆心作弦的垂线段。 作业：