第三单元生长与变化汇总.pptVIP

第四单元 生长与变化 ———植物的生长 自然界中的物体可以分为两大类： 生物：有生命的，如动物、植物和细菌 非生物：没有生命的，如石头、沙子和水 周围的生物 我们生活的地球上，生活着许许多多的生物。 科学家们目前已经知道的生物大约有150多万种， 至少还有三四千万种生物等待我们去发现、去鉴定。 区分生物与非生物判断依据 生长发育 繁殖后代 能制造或获取营养并把废物排出 体外 能对周围刺激做出反应 注意：有一项不具备就不是生物 搜集资料的方法 1、上网查询 2、去图书馆查资料 3、向有经验的菜农请教 种茄子 松土（挑出较大的石子）、 浇水（严格控制量）、 浸种（选择颗粒饱满、无虫害的种子） 播种：2-3粒/坑，注意不要播种的太深 出苗（种子发芽率=种子发芽数/播下种子数*100%） 间苗：留下较壮的一颗，其余的拔掉 植物的一生包括5步 根：吸收水分、养分 萌芽 长出 茎 叶：充足阳光下光合作用 →形成花蕾→开花→结果 怎样使植物生长的更好 按时浇适宜的水； 根据植物的习性，将它放在阳光下或阴暗处； 追肥；(农家肥、化肥) 防止病虫害的侵袭； 防止杂草夺取营养物质。 动物的生长 养小鸡的计划：饲养方法、观察内容、观察方法 在饲养过程中，坚持连续观察和仔细记录是非常重要的，考验自己耐心和毅力的时候到了。 蝴蝶（成虫）在树叶上产 卵 孵化 幼虫（即毛毛虫大量吃树叶）倒挂于树枝上 蝶蛹 展翅晾干 成虫（蝴蝶）可以飞了 即：卵→幼虫→蛹→成虫 四个阶段 小结：像蝴蝶、青蛙这样在生长发育过程中，在形态构造、生活习惯上出现一系列显著变化，称为变态。其它如：蝉、蝗虫、蟋蟀等。 1、动物在生长过程中的变化有哪些相同和不同？ 答：不同点：有些动物如青蛙在生长发育过程中要发生变态。有些动物如蝴蝶在生长发育中要经历卵—幼虫—蛹—成虫四个过程，而有些动物如蝉，生长发育中经历卵—幼虫—成虫三个过程。有些动物如猫在形态上不会发生明显的变化。 相同点：他们都有生命，都由出生到死亡的过程。 我在长大 1、在我们生长过程中，不仅是身体上的外部形态在发生变化，身体的内部器官同样也在发育。随着年龄的增长，我们将学会更多地技能。当长到成年时，身体将不再生长。 2、动植物以及人类等所有生命都会死亡，这是正常现象，并不可怕。值得思考的是，怎样使我们有限的人生更精彩。 ①人类通过：“受孕→出生→生长发育→衰老→死亡”过程延续了一代又一代 ②生长和发育：婴儿期→幼儿期→童年期→青春期→中年期→老年期 ③我们只有一个身体：照顾好身体、保持卫生、满足饥饿、足够休息、适当锻炼 母亲怀孕9个多月，很辛苦。我们要孝敬父母、赡养老人。 * * * 2015 * *