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课题1 金刚石、石墨和C60(二)
【学习目标】?
1.感受碳在常温下的化学稳定性;?
2.了解碳的可燃性和还原性;
3.了解碳的用途。
【活动方案】
活动一、感受碳在常温下的化学稳定性
北宋黄庭坚书法作品 (距今约1000多年) 西方500年前的油画
对比上图,讨论回答:
1.为什么北宋时期黄庭坚用墨(主要成分是碳)写的字比西方的油画保存时间更长?
2.我国一些古建筑被埋入地下的木柱子为什么用火将表面烧焦,形成炭层经久耐用?
活动二、了解碳的可燃性
进入冬季,北方一些家庭采用燃煤的方法取暖,其原理是利用碳完全燃烧生成二氧化碳时放出热量,值得注意的是燃煤取暖时应保持室内气流畅通,否则会引起煤气(主要成分是一氧化碳)中毒。
1.分别写出碳燃烧生成二氧化碳、一氧化碳的化学方程式。
2.分析上述两个反应,碳燃烧在什么条件下,生成二氧化碳?在什么条件下,生成一氧化碳?
活动三、感知碳的还原性
1.认识碳与金属氧化物的反应
人们常将物质与氧发生的反应叫氧化反应,物质中的氧被夺去的反应叫还原反应;在反应中,提供氧的物质具有氧化性,夺取氧的物质具有还原性。如:H2+CuOCu+H2O 中,氢气得氧变成水,发生氧化反应,氢气具有还原性;氧化铜失氧变成铜,发生还原反应,氧化铜具有氧化性。
【演示实验】碳还原氧化铜(仔细观察并将实验现象记录在下表中)
反 应 前
反 应 后
产 物
固体颜色
石 灰 水
(1)试写出碳与氧化铜反应的化学方程式
(2)从“氧”的得失角度分析上述反应,说明碳具有何种化学性质。
(3)碳跟Fe2O3、WO3等金属氧化物的反应与上述反应相似,试写出反应的化学方程式。
2.认识碳与二氧化碳的反应
在煤炉中我们有时会看到蓝色火焰,实际上就是一氧化碳在燃烧。在一个燃烧得很旺的煤炉里会发生三个化学反应:自下而上分别是碳燃烧(该反应放热)、碳与二氧化碳高温生成一氧化碳(该反应吸热)、一氧化碳燃烧生成二氧化碳(该反应放热)。
(1)若将二氧化碳通到燃烧的煤炉中,煤炉的温度会怎样变化?为什么?写出该反应的化学方程式。
(2)上述反应表明碳和二氧化碳各具有什么化学性质?为什么?
(3)比较上述反应各物质中碳元素的化合价,你发现了什么?
活动四、了解碳的用途
1. 小组归纳碳的化学性质。
2.根据碳的化学性质推测碳可能具备的用途
【检测反馈】
1.常温下,碳的化学性质不活泼,碳单质的下列用途与这一性质有关的是( )
A.用碳素笔书写重要文件和资料 B.用金刚石切割大理石
C.以石墨为主要原料制铅笔芯 D.用活性炭脱色制白糖
2.工业制水煤气的反应为C+H2OCO+H2,在此反应过程中碳具有( )
A.稳定性 B.吸附性 C.可燃性 D.还原性
3.在学习木炭还原氧化铜反应时,丁老师为了说明其化学原理,画了如图所示的卡通画。
其中图甲表示 (填物质名称),图乙是 (填物质名称)。写出该反应的化学方程式: 。
该反应表现了单质碳的 性,因此常用于 .
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