2017年安徽省滁州二中高中数学 3.2.1复数代数形式的加减运算及几何意义课件 新人教A版选修1-2.pptVIP

* 3.2 复数代数形式的四则运算 3.2.1 复数代数形式的加、减 运算及其几何意义 问题提出 1.复数的代数形式是什么？在什么条件下，复数z为实数、虚数、纯虚数？ 代数形式：z＝a＋bi（a，b∈R）. 当b＝0时z为实数； 当b≠0时，z为虚数； 当a＝0且b≠0时，z为纯虚数. 2.复数的几何意义表现在复数可以用复平面内的点或向量表示，一般地，复数z＝a＋bi（a，b∈R）对应复平面内的点Z的坐标是什么？复数z可以用复平面内哪个向量来表示？ 对应点Z（a，b）， 用向量 表示. x y O (a，b) 3.两个实数可以进行加、减运算，两个向量也可以进行加、减运算，根据类比推理，两个复数也可以进行加、减运算，我们需要研究的问题是，复数的加、减运算法则是什么？ 探究（一）：复数的加法及其几何意义 思考1：设向量m＝(a，b)，n＝(c，d)则向量m＋n的坐标是什么？ m＋n＝(a＋c，b＋d) 思考2：设向量 ， 分别表示复数z1，z2，那么向量 表示的复数应该是什么？ z1＋z2 思考3：设复数z1＝a＋bi，z2＝c＋di对应的向量分别为 ， ，那么向量 ， 的坐标分别是什么？ ＝(a，b)， ＝(c，d)， ＝(a＋c，b＋d). 思考4：设复数z1＝a＋bi，z2＝c＋di，则复数z1＋z2等于什么？ z1＋z2＝(a＋c)＋(b＋d)i. 思考5：(a＋bi)＋(c＋di)＝(a＋c)＋ (b＋d)i就是复数的加法法则，如何用文字语言表述这个法则的数学意义？ 两个复数的和仍是一个复数. 两个复数的和的实部等于这两个复数的实部之和，两个复数的和的虚部等于这两个复数的虚部之和. 思考6：两个实数的和仍是一个实数，两个复数的和仍是一个复数，两个虚数的和仍是一个虚数吗？ 不一定. 思考7：复数的加法法则满足交换律和结合律吗？ z1＋z2＝z2＋z1， (z1＋z2)＋z3＝z1＋(z2＋z3). 思考8：设zk＝ak＋bki(k＝1，2，…，n)，那么z1＋z2＋…＋zn等于什么？ 探究（二）：复数的减法及其几何意义 思考1：规定：复数的减法是加法的逆运算，若复数z＝z1－z2，则复数z1等于什么？ z1＝z＋z2 思考2：设复数z1＝a＋bi，z2＝c＋di，z＝x＋yi，代人z1＝z＋z2，由复数相等的充要条件得x，y分别等于什么？ x＝a－c，y＝b－d. 思考3：根据上述分析，设复数z1＝a＋bi，z2＝c＋di，则z1－z2等于什么？ z1－z2＝(a－c)＋(b－d)i 思考4：(a＋bi)－(c＋di)＝(a－c)＋ (b－d)i就是复数的减法法则，如何用文字语言表述这个法则的数学意义？ 两个复数的差仍是一个复数. 两个复数的差的实部等于这两个复数的实部之差，两个复数的差的虚部等于这两个复数的虚部之差. 思考5：设复数z1＝a＋bi，z2＝c＋di对应的向量分别为 ， ，则复数z1－z2对应的向量是什么？|z1－z2|的几何意义是什么？ 复数z1，z2对应复平面内的点之间的距离. x y O Z1 Z2 思考6：设a，b，r为实常数，且r＞0，则满足|z－(a＋bi)|＝r的复数z对应复平面上的点的轨迹是什么？ 以点(a，b)为圆心，r为半径的圆. x y O r Z Z0 *