2017年内蒙古巴彦淖尔市一中高三数学复习指导--高考数学选择题解题技巧方法 课件.pptVIP

5、图解法： 据题设条件作出所研究问题的曲线或有关图形，借助几何图形的直观性作出正确的判断。习惯上也叫数形结合法。 例12．在 内，使 成立的x的取值范围是（ ） （A） 　（B）　　 （C） （D） 解：（图解法）在同一直角坐标系中分别作出y＝sinx与y＝cosx的图象，便可观察选(C). 另解：（直接法）由 得sin（x－ ）＞0，即2 kπ＜x－ ＜2kπ＋π，取k＝0即知选(C). C 例13．在圆x2＋y2＝4上与直线4x＋3y－12=0距离最小的点的坐标是（ ） （A）( ， ） （B）( ，－ ) （C）(－ ， ) （D）(－ ，－ ) 解：（图解法）在同一直角坐标系中作出圆x2＋y2＝4和直线4x＋3y－12=0后，由图可知距离最小的点在第一象限内，所以选(A)。 直接法：先求得过原点的垂线，再与已知直线相交而得。 例14．设函数 ，若 ，则x0的取值范围是（ ） （A）（-1 ，1） （B）（-1 ，+∞ ） （C）（-∞ ，-1）（0，+ ∞ ） （D）（-∞，-1）（1，+∞） 解：（图解法）在同一直角坐标系中，作出函数 的图象和直线y=1，它们相交于（－1，1） 和（1，1）两点，由 ，得 或 。 D 注意： 严格地说，图解法并非属于选择题解题思路范畴，而是一种数形结合的解题策略。但它在解有关选择题时非常简便有效。不过运用图解法解题一定要对有关函数图象、方程曲线、几何图形较熟悉，否则错误的图象反而会导致错误的选择如： 例15．函数y=|x2-1|+1的图象与函数y=2x的图象交点的个数为（ ） （A）1 （B）2 （C）3 （D）4 本题如果图象画得不准确，很容易误选（B）；答案为（C）。 小结： 数形结合，借助几何图形的直观性，迅速作正确的判断是高考考查的重点之一；历年高考选择题直接与图形有关或可以用数形结合思想求解的题目约占50％左右。 6、割补法： “能割善补”是解决几何问题常用的方法，巧妙地利用割补法，可以将不规则的图形转化为规则的图形，这样可以使问题得到简化，从而简化解题过程。 一、知识整合 1．高考数学试题中，选择题注重多个知识点的小型综合，渗透各种数学思想和方法，体现以考查“三基”为重点的导向，能否在选择题上获取高分，对高考数学成绩影响重大.解答选择题的基本要求是四个字——准确、迅速. 2．选择题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本计算的准确、基本方法的运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面. 解答选择题的基本策略是：要充分利用题设和选择支两方面提供的信息作出判断。一般说来，能定性判断的，就不再使用复杂的定量计算；能使用特殊值判断的，就不必采用常规解法；能使用间接法解的，就不必采用直接解；对于明显可以否定的选择应及早排除，以缩小选择的范围；对于具有多种解题思路的，宜选最简解法等。解题时应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏；初选后认真检验，确保准确。学.科.网zxxk.组卷网 3．解数学选择题的常用方法，主要分直接法和间接法两大类.直接法是解答选择题最基本、最常用的方法；但高考的题量较大，如果所有选择题都用直接法解答，不但时间不允许，甚至有些题目根本无法解答.因此，我们还要掌握一些特殊的解答选择题的方法. 二、方法技巧 1、直接法： 直接从题设条件出发，运用有关概念、性质、定理、法则和公式等知识，通过严密的推理和准确的运算，从而得出正确的结论，然后对照题目所给出的选择支“对号入座”作出相应的选择.涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法.学.科.网 例1．若sin2xcos2x，则x的取值范围是（ ） （A）{x|2kπ－ ＜x＜2kπ＋ ，k Z} （B） {x|2kπ＋ ＜x＜2kπ＋ ，k Z} （C） {x|kπ－ ＜x＜kπ＋ ，k Z } （D） {x|kπ＋ ＜x＜kπ＋ ，k Z} 解：（直接法）由sin2xcos2x得cos2x－sin2x＜0， 即cos2x＜0，所以： ＋kπ＜2x＜ ＋kπ，选D. 另解：数形结合法：由已知得|sinx||cosx|，画出y=|sinx|和y=|cosx|的图象，从图象中可知选D. D 例2．设f(x)是(－