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高一上学期第三次月考语文试题
本试卷共120分,考试时间120分钟。选择题答案涂在答题卡上,非选择题部分写在答题纸上。
一、选择题。(每小题3分,共21分)
1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全部相同的一组是
A.间jiàn 黑白相间 亲密无间 居间调停
.劲jìng 疾风劲草 强劲有力 刚劲正直
.挨āi 挨门逐户 挨打受骂 延挨度日
D.舍shě 舍我其谁 不舍昼夜魂不守舍
2.下列词语中加点的字,没有错别字的一项是
A. 舟楫 开门缉盗 无赖 万籁俱寂
B. 装潢 梳装打扮 撒谎 谎诞不经
C.杂糅 矫揉造作 回溯 扑朔迷离
D. 禁锢 涸泽而渔 溪落 自辟蹊径
.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是
A.昆剧被联合国教科文组织列入首批“代表作”,是实至名归,当之无愧。
B.破坏公共设施的犯罪行为,使广大干警荡气回肠,下决心打击这伙罪犯。
C.登上黄山光明顶,放眼眺望,起伏的群山座座相连,鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的天际。
D.《水浒传》英译本名为《发生在河边的故事》,《西游记》西方通行本名为《猴》,《红楼梦》的俄译本名为《红色阁楼的故事》,中国读者对此简直不可理喻。
.选出没有语病的一句
A.早晨八时,随着一声枪响,参加“迎新春万人环城长跑赛”的同学们在环城公路上飞快地驰骋着。
B.“两会”期间,人大代表和政协委员们还参加了红桥村研制饲料、科学养猪的经验。
C. 256次列车运行途中.广播点歌、宣读家书等活动丰富多彩,车厢里一派欢乐、祥和的气氛。
D.人们精神面貌从来没有像今天这样焕发,干劲十足。
填到横线上与下文衔接的句子,最恰当的一句是,在天空两颗星星的故事的基础上,注入了人间生活经验和对生活大胆幻想的成分,从而成了现在流传的故事的雏型。 A.由于到南北朝时《牛郎织女》的发展 B.到南北朝时由于《牛郎织女》的发展.《牛郎织女》由于到南北朝时的发展
.《牛郎织女》发展到南北朝时
()()。。。(),。。 (),既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也.阅读下面的文字,完成(1)—()题。何兹全:一个时代的结束
2011年2月15日20时,101岁的史学泰斗、教育家何兹全先生,在北京二炮总医院驾鹤西去。作为当年史语所最后一位老人,何兹全的离去,标志着一个时代的结束。
“我生的时代,是世界、中国千载不遇的大变动的时代,也是一个大浪淘沙的时代,”何先生曾说,“我是‘幸运’的,也是‘悲剧’的。”
去年此时,我曾去北师大红楼访问何兹全先生。我清晰地记得,何先生坐在电视机前,看冬奥会滑雪比赛的情景。那天刚下过一场雪,何先生颇有兴致,想去外面看雪景。他的学生——北师大历史系教授宁欣推他出去,摄影师还给他们拍了照。我还记得,那天何兹全先生给我们讲述过往的人事。平淡的语气,去除了一切跌宕起伏与惊心动魄。
何先生几乎经历了20世纪中国历史的所有动荡,他本人也与中国现代史上很多重要人物有过交往。他曾给投靠汪精卫的陶希圣写信:“在重庆百万大军的基础上,对日本人才有和可谈;离开重庆,就只有投降,没有和平。”1950年回国之前,胡适曾和他谈起国内对他的批判:“国内这些人写的文章,其实不是真的在批判我,是不得已而为之,这一点我心里是清楚的。”源:]何先生的学生苏小华说,何先生上课总是天马行空。本来是在谈“魏晋封建说”、“亚细亚生产方式”等问题,谈着谈着,就谈到伊拉克战争、非典、东北亚的国际形势、国民党的历史,或者就谈到胡适、傅斯年、何柄棣、启功去了。
“何先生跟他们亲自交往过,见解往往不同流俗。”苏小华说,“比如,他说启功先生是道家,是庄子的道,不是老子的道。先生将这句话讲给启功之后,启先生说,我以后就管你叫哥了,这个哥叫得有点晚。”尽管何先生一生中的朋友形色各异,但他一直中间偏左,为人处事也始终保持中庸的态度——进步,但不过激。这是何先生一生的写照。
“那时,讲课最受欢迎的是胡适、傅斯年、陶希圣和钱穆,不仅讲课生动,而且见解独到,”何兹全说,“老一代的学者,学问基础都很扎实,前四史、十三经都可以背诵。傅斯年引用古书,要找出处,就整篇整篇地背诵,背完这篇,又背另外一篇。”
学术上,何兹全受陶希圣的影响很大,而恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》、《德国农民战争》和考茨基的《基督教之基础》则让他接触到了辩证法和唯物论。
1944年何兹全进入史语所。史语所由傅斯年于1928年创办,是当时中国最权威的学术机构,集中了陈寅恪、赵元任、罗常培、李方桂、李济、董作宾等一批学者。晚年,何先生回顾自己一生的学术之路时曾说,史语所的经历奠定了他一生学术研究的基础。
当年,
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