7.2收入分配与社会公平(简案)讲稿.pptVIP

7.2收入分配与社会公平 （修订稿） 一、学习目标 ○ 理解合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。 ○ 理解公平以及收入分配公平的含义。 ○ 懂得社会主义社会注重收入分配公平的必要性。 ○ 理解我国当前实现社会公平的收入分配方面的举措。 ○ 理解保证“两个合理比重”的意义以及重要落实措施。 ○ 懂得效率的含义。 ○ 理解公平与效率的辩证关系。 ○ 理解当前我国正确处理效率与公平关系的政策措施。 二、自学指导 阅读P60-63，思考以下问题，用时6分钟，提问回答。 1.收入分配公平的含义是什么？注重收入分配公平有什么重要意义？ 2.我国当前实现社会公平的收入分配方面的举措有哪些？ 3.公平与效率是什么关系？ 4.我国正确处理效率与公平关系的政策措施有哪些？ 三、学生自学，教师巡视 四、检测学生自学效果 1.找几位学生来回答自学指导中的问题。 2.让另外几位同学进行评价、补充、更正。 五、引导学生更正，指导学生运用 一、收入分配与社会公平的关系 公平的含义较宽泛，涉及经济、政治、法律等各个领域。 合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。 二、收入分配公平的内涵及意义 （一）收入分配公平的内涵 （二）收入分配公平的反面 （三）我国社会不公平的表现 （四）为什么要缩小收入差距，实现社会公平 （一）收入分配公平的内涵 收入分配公平主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过分悬殊，要求保证人们的基本生活需要。 （二）收入分配公平的反面 1.平均主义 平均主义是指在收入分配上搞“平均”“吃大锅饭”，实际上严重挫伤了劳动者劳动的积极性，不利于经济和社会的发展。而且平均主义不问劳动和付出的多少，一味强调报酬的均等，这实际上背离了公平原则。 公平不是均等。相反，公平必然是一定程度的不均等。人类社会各成员的能力是不同的，因此，各人的收入必然不均等。不均等可以是公平的，或者不均等不一定不公平。相反，极端均等是不公平的，极端不均等也是不公平的。 反对平均主义，必须反对同步富裕的提法。 共同富裕与同步富裕 共同富裕不等于同步富裕。允许和鼓励一部分地区和个人先富起来不仅不违背社会主义共同富裕的原则，相反，是整个社会走向共同富裕的必由之路。共同富裕不是同时富裕也不是同步富裕，而是让一部分人、一部分地区先富，然后发挥他们的示范作用，带动其他地区也富裕起来，最终实现共同富裕。 2.贫富悬殊 适当的贫富差距有利于生产力的发展，但是过大的贫富差距则背离了社会主义的本质，不利于社会公平和社会的稳定。因此，不能笼统地说贫富差距有利还是有弊，而是要看其程度如何、效果如何。 联合国有关组织认为，基尼系数 ＜0.2收入分配绝对平均( 78年我国是0.18 ) 0.2~0.3之间比较平均 0.3~0.4之间,表示相对合理( 94年我国0.37 ) 0.4~0.5之间表示收入差距大( 98年我国0.458 ) ＞ 0.6表示收入差距悬殊 中国的基尼系数，学者都认为是0.458，而联合国计划署也认为我国超过国际警界线?? （三）我国社会不公平的表现 我国居民收入贫富差距过大，而且呈现继续扩大的趋势，主要表现在： (1)城乡居民收入差距呈扩大趋势； (2)不同群体之间收入分配差异明显，收入向高收人群体集中，两极差距扩大； (3)不同区域之间居民收入差距扩大； (4)行业收入差距继续拉大,垄断行业和非垄断行业收入差距日益突出。 （三）为什么要缩小收入差距，实现社会公平 公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。 1.实现社会公平，是社会主义本质和全面建设小康社会的要求，是市场经济共同富裕的根本目标决定的。 2.有利于让全体人们共享改革发展成果，实现社会稳定，构建社会主义和谐社会。 3.有利于协调人们之间的经济利益关系，调动劳动者的积极性，提高经济效率。 4.有利于刺激消费，扩大内需，从而拉动经济增长。 三、实现收入分配公平的途径 回答 “如何缩小收入差距”，“如何实现社会公平”，“分好蛋糕提出合理化建议”，“如何实现包容性增长”等，一律采用标准化的六条，前四条最最要。 第一，从根本上讲，要大力发展经济，不断增加居民收入，提高人们生活水平。 （效率是公平的物质前提） 第二，坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的分配格局提供了重要的制度保证。 （合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。） 第三，保证居民收入在国民收入分配中占合理比重