2017年山东省淄博市淄川般阳中学高中数学第二章《平面向量》2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角课件新人教A版必修4.pptVIP

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2017-04-03 发布于河北
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2017年山东省淄博市淄川般阳中学高中数学第二章《平面向量》2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角课件新人教A版必修4.ppt

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2017年山东省淄博市淄川般阳中学高中数学第二章《平面向量》2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角课件新人教A版必修4.ppt

2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 1. 平面向量的数量积(内积)的定义：学情调查、情景导入 1. 平面向量的数量积(内积)的定义：规定: 学情调查、情景导入 2. 两个向量的数量积的性质: 学情调查、情景导入 2. 两个向量的数量积的性质: 学情调查、情景导入问题展示、合作探究探究： 1. 平面两向量数量积的坐标表示: 两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和. 即 1. 平面两向量数量积的坐标表示: 两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和. 即 2.平面内两点间的距离公式: 2.平面内两点间的距离公式: 那么 (平面内两点间的距离公式) 3.向量垂直的判定: 4.两向量夹角的余弦: 练习. 例1. 已知A(1，2)，B(2，3)，C(?2，5)，试判断△ABC的形状，并给出证明. 例2. 评述：已知三角形函数值求角时，应注重角的范围的确定. 知识梳理、归纳总结 3. 平面内两点间的距离公式: 4. 向量垂直的判定: