科学：《颜色大风吹》.docVIP

《幼儿园主题式课程》预期活动计划 时间： 班级： 执教教师： 主题 颜色的秘密 活动名称 《颜色大风吹》 涉及领域 科学、健康 活动目标 能根据自己衣服的颜色，听从教师指令，及时作出反应。 能进行简单的数数。 活动重、难点 重点：根据自己衣服的颜色，听从教师指令，及时作出反应。 难点：能进行简单的数数。 活动准备 彩带或纸条。 彩色皱纹纸若干。 活动过程 一、猜一猜 （一）教师边用力吹气，做出风“呼呼”吹过的动作，边提问：有一样东西，力气很大，它出现的时候，树叶会被它吹得摇来摇去，窗子会被它吹得“砰砰”响，它可以帮助风筝越飞越高。请你猜猜它是什么？ （二）当幼儿猜出是“风”后，教师拿出一些彩带或纸条，让幼儿吹一吹，并观察吹气的效果。 二、游戏：颜色大风吹 （一）教师先请幼儿看看自己身上的衣服有什么颜色，然后说：“大风吹，吹到身上有X颜色的人。”请身上衣服有X颜色的幼儿站到一起，并请幼儿指出身上X颜色的部分。 （二）每次吹完后，请幼儿数一数，几个人的衣服上有X（如：红）色，几个人衣服上有X色（如：黄）色。 三、放松运动 （一）请幼儿想象自己是一根飘带，大家一起来放松。 （二）教师发出指令，幼儿自由作出相应的动作。 --------风儿用劲吹，“飘带”（的各部分）都猛烈地飘动起来了。 --------风儿轻轻吹，“飘带”（的