2017年广东省惠东县平山镇第三中学高中物理 3.1万有引力定律（一）课件 粤教版必修2.pptVIP

第三章 万有引力定律及其应用第一节 万有引力定律 学习目标 1.理解人类对天体运动探索的发展历程，理解开普勒行星运动规律。 2.知道万有引力定律的内容及适用范围，会用万有引力定律解决简单的引力计算问题。 3.知道引力常数的大小和意义。 学法指导：阅读教材46-49页，完成以下问题，时间10分钟。 1.人类对天体运动的认识，经历了一个漫长的发展过程。有哪些科学家提出哪些代表性观点？ 2.在开普勒的行星运动定律有什么内容（分解为三个定律）？ 3.行星绕太阳，卫星绕行星运动所需要的向心力由什么力提供？万有引力定律的内容和数学表达式分别是什么？哪位科学家通过什么仪器测出引力常数？ 4.万有引力存在于一切物体之间，万有引力定律的数学表达式是否适合任何物体之间的引力大小的计算？ 5.地球对月球的引力和地球对地面上的物体的引力是同一种力吗?人与人之间存在引力吗？为什么感觉不到?物体之间的相互引力是一对什么力? 小结 当堂测试 * 公式适合计算两质点间的引力或两质量分布均匀的球体之间的引力，r为两质点间的距离或两球心间距离。 ◆ 我们人与人之间也一样存在万有引力，可是为什么我们感受不到呢？ 假设质量均为60千克的两位同学，相距1米，他们之间的相互作用的万有引力多大？ F=Gm1m2/r2 =6.67×10-11×60×60/12 =2.4×10-7(N) 2.4×10-7N是一粒芝麻重的几千分之一，这么小的力人根本无法察觉到。 ◆ 那么太阳与地球之间的万有引力又是多大呢？ 已知：太阳的质量为M=2.0×1030kg，地球质量为m=5.8×1025kg，日地之间的距离为R=1.5×1011km F=GMm/R2 =6.67×10-11×2.0×1030×6.0×1024/(1.5×1011)2 =3.5×1022(N) 3.5×1022N非常大，能够拉断直径为90km的钢柱。 而太阳对质量为50kg的人，引力很小，不到0.3N。当然我们感受不到太阳的引力。 1、人类对行星运动的认识： 2、开普勒三定律 ①地心说 ②日心说 1)第一定律 2)第二定律 3)第三定律 又称轨道定律 又称面积定律 又称周期定律 3、万有引力定律 1）内容 2）公式 4） 公式适用范围 质点之间和均匀的球体之间 G=6.67×10-11Nm2/kg2 3）卡文迪许实验 扭秤装置 1. （单选）要使两物体间的万有引力减小到原来的1/4，下列办法不可采用的是（ ） A. 使两个物体质量各减小一半，距离不变 B. 使其中一个物体的质量减小到原来的1/4，距离不变 C. 使两物体的距离增为原来的2倍，质量不变 D. 距离和两物体质量都减小为原来的1/4 2. （单选）操场两边放着半径为r1、r2，质量分别为m1、m2的均匀两球，两者的直线间距为r，这两球间的万有引力大小为 A. B. C. D.无法判断 r *