2017年广东省惠东县平海中学数学 2.4等比数列(一)课件 新人教版必修5.pptVIP

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2017年广东省惠东县平海中学数学 2.4等比数列(一)课件 新人教版必修5.ppt

1.等比数列的定义 2.等比数列的通项公式  对公式的认识 * * 2.4 等比数列(1) 一.复习回顾: 1.前n项和的最大值和最小值问题 (1) 利用 : 由 利用二次函数配方法求得最值。(注意:n为正整数) (2)利用 : 当 0,d0,前n项和有最大值。可由 ,求得n的值。 当 0,d0,前n项和有最大值。可由 ,求得n的值。 2.等差数列前n项和的性质 性质1.等差数列的依次每k项之和Sk,S2k-Sk, S3k-S2k…组成一个公差为k2d的等差数列; 性质2. A 若{an}共有2n项,则S2n=k(an+an+1) ( an,an+1为中间项), 并且S偶 -S奇=nd,S奇/S偶=an/an+1 若{an}共有2n-1时,则S2n-1=(2n-1)an (an为中间项) S奇-S偶=an+1, S奇/S偶=n/n-1 B 性质3. (1)若{an}为等差数列,则 (2)若{an}{bn}为等差数列,它们的前n项和为Sn,Tn则 二、讲解新课: Ⅰ.课题导入 课本P48页的4个例子: (1)细胞分裂问题 (2)“一尺之棰,日取其半,万世不竭” (3)计算机病毒感染问题 (4)银行复利计算问题 ①1,2,4,8,16,… ②1, , , , ,… ③1,20, , , ,… ④ , , , , ,…… 请同学们仔细观察一下,看看以上①、②、③、④ 四个数列有什么共同特征? 根据等比数列与等差数列的名字的区别与联系, 请尝试给等比数列下定义. 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与前 一项 的比等于同一个常数那么这个数列就叫做 等比数列. 这个常数叫做等比数列的公比; =q(q≠0) 公比通常用字母q表示(q≠0),即: 定义说明: 1o等比数列的符号表示 成等比数列 =q(≠0) ( ) 2? 隐含:任一项 等比数列无零项 3? q= 1时,{an}为常数列 非零的常数数列既是等差数列又是等比数列 问题:用 和 表示第 项 . ①不完全归纳法 ②叠乘法 这  个式子相乘得    ,所以     . 3.等比数列的通项公式2: ①函数观点; ②方程思想. 方程中有四个量,知三求一,这是公式最简单的 应用. ③与等差数列类比 4.等比中项 如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列, 那么G叫做a与b的等比中项。且 (a,b同号) 注意: 若a,b异号则无等比中项;若a,b同 号则有两个等比中项 三、例题讲解 例1(P50)某种放射性物质不断变化为其他物质,每经 过一年剩留的这种物质是原来的84%.这种物质的半衰 期为多长(精确到1年)? 例2(P50)根据图2.4-2中的框图,写出所打印数列的 前5项,并建立数列的递推公式.这个数列是等比数列吗? 三、例题讲解 例3(P58)一个等比数列的第3项和第4项分别是12 和18,求它的第1项和第2项. 例4(1)已知 ,求n 例5.已知{an}{bn}是项数相同的等比数列, 求证{anbn}也是等比数列 四、练习 P52 1、2、3、4、5 补充: 有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个数 成等比数列,并且第一个数与第四个数的和是16, 第二个数与第三个数的和是12,求这四个数 *

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