2017年广东省惠东县铁涌中学七年级数学下册 5.2.2 平行线的判定课件1 （新版）新人教版.pptVIP

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2017-04-03 发布于河北
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2017年广东省惠东县铁涌中学七年级数学下册 5.2.2 平行线的判定课件1 （新版）新人教版.ppt

* 5.2.2 平行线的判定（第1课时）学习目标：（1）理解平行线的判定方法．（2）经历平行线判定的探究过程，从中体会转化的思想和研究平行线判定的方法．学习重点：得到平行线判定方法的过程．课件说明（1）根据定义. （2）根据平行公理的推论. 1.梳理旧知，引出新课　如何判断两条直线是否平行？ 2、平行线的画法： 2. 动手操作，归纳方法　你还记得如何用直尺和三角尺画平行线吗？ 2、平行线的画法： · A B C D 2．动手操作，归纳方法　你还记得如何用直尺和三角尺画平行线吗？ 2、平行线的画法： 2．动手操作，归纳方法 A B C D 　你还记得如何用直尺和三角尺画平行线吗？判定方法1 两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行. 　 3．简单推理，得出判定方法2和判定方法3 如果两条直线被第三条直线所截，那么能否利用内错角来判定两条直线平行呢? 判定方法2 两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行. 3．简单推理，得出判定方法2和判定方法3 如果两条直线被第三条直线所截，那么能否利用同旁内角来判定两条直线平行呢? 判定方法3 两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行. 　判定方法1 同位角相等，两直线平行．判定方法2 内错角相等，两直线平行．判定方法3 同旁内角互补，两直线平行．　平行线的判定同位角相等，两直线平行. 4.巩固新知，深化理解例1 如图，你能说出木工用图中的角尺画平行线的道理吗？（1）由∠CBE=∠A可以判定哪两条直线平行？根据是什么？ 4.巩固新知，深化理解例2 如图， BE是AB的延长线. 答： AD∥BC .根据同位角相等，两直线平行. *