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高三化学实验专题复习 高三化学实验专题复习 高三化学实验专题复习 高三化学实验专题复习 高三化学实验专题复习 高三化学实验专题复习 专题:化学实验 高考点击 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 2.掌握化学实验的基本操作。 3.能对常见的物质进行分离和提纯。 4.能识别化学药品安全标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。 重点知识整合 一、化学实验基础 1.试纸的使用 (1)试纸种类及用途 。 (2)使用方法 ①检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测液的玻璃棒(或胶头滴管吸取)点在试纸的中部,观察试纸的颜色变化,测溶液pH时,与标准比色卡对比。 ②检验气体:一般先将试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,并使其接近试管口,观察试纸的颜色变化。 ③注意事项:试纸不可伸入溶液中,也不能与管口接触;测溶液的pH时,pH试纸不能先润湿。 2.装置气密性检查 装置 操作 现象及结论 微热法 塞紧橡胶塞,将导气管末端伸入盛水的烧杯中,用手捂热(或用酒精灯微热)试管 烧杯中导管口有气泡产生,松手后导管末端有一段水柱,说明装置气密性良好 液差法 塞紧橡胶塞,用止水夹夹住导气管的橡皮管部分,从长颈漏斗向试管中注水 一段时间后长颈漏斗中的液面高于试管中的液面,且液面差不改变,说明装置气密性良好 3.广口瓶的多种用途: 广口瓶与导气管连接后可有 多种用途(装置如图)。 (1)洗气瓶:A进B出,如用饱和NaHCO3溶液除去CO2气体中的HCl气体。 (2)贮气瓶:广口瓶中盛满液体,B进A出,如多余的有毒气体Cl2可用排饱和食盐水贮存。 (3)集气瓶:若A进B出,可收集密度比空气大的气体,如CO2;若B进A出,可收集密度比空气小的气体,如H2。 (4)安全瓶:在气体的制取与性质验证实验中连接该装置(瓶中不盛放任何物质),可有效地防止倒吸,起安全瓶的作用(此时广口瓶中A管长度同B管)。 【知识拓展】 常见化学仪器有许多都有多种用途,如干燥管除干燥气体外,还可用于做防倒吸装置。U形管常用于防倒吸装置,还可做反应器等。 二、试剂的保存 1.常见试剂的保存 名称 特点 保存方法 钠、钾 易与氧气或水起反应 贮存在煤油里(锂封存于石蜡中) NaOH、KOH等 易潮解、易与CO2反应;能腐蚀玻璃 密封保存;试剂瓶用橡胶塞 Na2SiO3 具有黏性,使玻璃瓶塞不易打开 试剂瓶用橡胶塞 浓HNO3、AgNO3、氯水、溴水等 见光、受热易分解 保存在棕色瓶中,并置于冷暗处存放 名称 特点 保存方法 氨水、浓盐酸、浓硝酸 易挥发 密封置于冷暗处 浓硫酸、过氧化钠 易吸水或CO2 密封保存 氢氟酸 能跟二氧化硅反应而腐蚀玻璃,有剧毒 保存在塑料瓶或铅皿中 苯、酒精、汽油等有机溶剂 易燃、易挥发 密封置于暗、冷处,不可与氧化剂混合贮存,严禁火种 2.特殊试剂的保存 (1)对于易水解且溶液呈酸性的盐溶液在存放时常加少量相应的酸以防止其水解(如FeCl3、SnCl4等); (2)对于易氧化的盐需放少量相应的金属以防止其被氧化(如FeCl2、FeSO4、SnCl2等); (3)有些化学试剂不宜长期保存,必须现用现配(如石灰水、氯水、氢硫酸、银氨溶液等)。 三、常用分离和提纯物质的十种方法: 分离提纯方法 适用范围 举例 过滤 固体与液体的分离 硫粉中混有泥砂:溶于CS2中过滤 蒸发浓缩 分离溶于溶剂中的物质 提纯食盐水中的NaCl 结晶、重结晶 混合物各组分在溶剂中的溶解度随温度变化不同 分离固体NaCl和KNO3的混合物:溶于水后蒸发浓缩成KNO3的热饱和溶液,冷却结晶、过滤 分液 两种互不相溶的液体 除去苯中的苯酚杂质:加入足量的NaOH溶液后振荡静置、分液 分离提纯方法 适用范围 举例 蒸馏、分馏 分离相互溶解但是沸点不同的液体 分离乙醇与乙酸、分离石油产品 萃取 利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶 液里提取出来 用CCl4、苯、直馏汽油、己烷等从溴水(碘水)中提取溴(碘) 渗析 用半透膜分离溶液和胶体 分离淀粉KI溶液 分离提纯方法 适用范围 举例 盐析 分离提纯蛋白质 分离蛋白质水溶液 升华 混合物中某一成分在一定温度下升华,其他成分在该温度下稳定性强 分离固体碘和食盐的混合物 洗气 分离气体混合物 除去甲烷中的乙烯:混合气体通过盛有溴水的洗气瓶 四、化学实验安全中的“七防” 1.防倒吸:易溶于水的气体经导气管进入水溶液要采取防倒吸措施。 2.防泄漏:主要防止实验过程中的气体或液体泄漏。 3.防暴沸:可使用碎瓷片(或沸石)来防止液体受热时暴沸。 4.防堵塞:防止堵塞导气管,或使液体顺利流入,或使内外压强相等(如图所示)。 5.防挥发:用密封、液封、冷凝回流等措施来防止挥发。 6.防爆炸:可燃
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