2017年广东省河源市南开实验学校七年级语文下册 12　蟋蟀在时报广场课件 语文版.pptVIP

* 乔 治 · 塞 尔 登 (美国儿童文学作家) 12 蟋蟀在时报广场 蟋蟀，北方人俗称蛐蛐。因其能鸣善斗，自古便为人饲养。据记载，中国家庭饲养蟋蟀始于唐代，当时无论朝中官员，还是平民百姓，人们在闲暇之余都喜欢带上自己的“宝贝”，聚到一起一争高下。在生物分类中蟋蟀属昆虫纲直翅目蟋蟀科，约有1400种，我国已知的有30余种。据研究，蟋蟀是一种古老的昆虫，至少已有1.4亿年的历史。 析 疑：“切斯特” “切斯特” 这个名字是柴可夫斯基（俄国最有名的作曲家 ）和李斯特（匈牙利钢琴家、作曲家 ）两位大音乐家的名字的混合。这是作者给他贴上的醒目标识，提醒我们，这绝不是一只普通的蟋蟀…… 一、作者简介： 乔治·塞尔登：美国儿童文学家，著有多种儿童文学作品，如：《能潜水的狗》《海底公园》，但最具盛名的是《蟋蟀奇遇记》(原名《蟋蟀在时报广场》)，1960年由美国纽约德耳出版公司出版后，受到美国《图书馆杂志》《纽约先驱论坛报》书评版的好评，曾获美国纽伯利奖第二名。到1978年为止，在18年间，这本书已经再版了17次。 这部作品被誉为“当代新童话的标本”。 最近作品有《蟋蟀切斯特鸽背上的旅行》《蟋蟀切斯特的新居》 二、预习检查： 污垢（ ） 霓虹灯（ ） 喧闹（ ） 树墩（ ） 镍币（ ） 涟漪（ ）（ ） 萦回（ ） 孤苦伶仃： 家喻户晓： gòu xuān niè yíng ní dūn lián yī 无依无靠，孤单困苦。 家家户户都知道。喻：知晓。 理清文章思路，请一位同学用第一人称，按顺叙的顺序来叙述这只蟋蟀的遭遇。 提示：“我”在乡下的生活、“我”是怎样来到纽约的、“我”在纽约的主要经历 (结识朋友——才华初显——啃破钞票——意外失火——演唱成功——准备回乡 )。 三、讲故事比赛： 四、细读课文，讨论交流： 蟋蟀切斯特 老鼠塔克 猫儿哈里 小学生马里奥 1.文中一共有几个人物形象？他们各自具有什么样的性格特征？从文中找出相应的语句。 ——诚实、正直、热爱自由 ——勤劳、善良 ——善良、友好、乐于助人、精明 ——善良、友好、乐于助人、宽厚 （1）在梦中，切斯特错把两美元当柳叶吃了，但他勇于承认自己的错误，坚持不肯逃走或做掩饰，后来老鼠塔克不小心烧毁了报摊，他深感自责，没有逃走。这体现了他诚实、正直、勇敢的品质。 （2）他成名之后，却一直怀念故乡，向往自由的歌唱与生活。这体现了他向往自由、热爱自由。 因为他们是城市流浪汉的缩影，沦落到最底层往往会捐弃前嫌，友好相处，这是环境使然。 2.为什么在纽约猫和老鼠已经抛弃 了旧日的偏见？他们分别代表什么人？ 精明的老鼠塔克 和宽厚的猫儿哈里 就是城市流浪汉的缩影。他们有相当丰富的生存经验、见风使舵的本领，凡事都能找到于己有利的一面，但他们的本质并不坏，只是沾染了一些城市人的恶习。他们也常助人为乐，有时也会慷慨大方。 3.蟋蟀切斯特和小男孩马里奥一家又分别代表了当代美国的什么阶层？ 蟋蟀切斯特是乡村流浪歌手的代表；小男孩马里奥是城市贫民的代表。 蟋蟀切斯特是进入城市后发展的乡村流浪歌手的象征。它勇于承担责任，依恋故土，富有才华，向往自由。 小学生马里奥一家是城市贫民的代表。马里奥重友情，勤劳。马里奥妈妈虽一开始对切斯特不太友好，可那也是生活所迫，令人同情。 音乐教师梅德利先生既是伯乐，又是个热情的宣传员。 4.作者借助这几个形象，想表达什么样的思想感情？ 明确：友谊助人渡难关，真情促人获成功。 一个乡下的蟋蟀偶然间来到了繁华的大城市，一切都很陌生，生活没有着落。但他是幸运的，遇到了“贵人”…… 是马里奥收留了他，使他有了安身之所； 是塔克和哈里使切斯特不再寂寞； 在切斯特因咬坏美钞而遭到禁闭时，是塔克解囊相助； 是斯梅德利先生的发掘和义务宣传，助他事业成功。 一个一无所有的乡下“人”，想要在大都市里生存下来已属不易，要想在事业上获得成功更是谈何容易！ 可是来自乡下的切斯特却成功了。 他的成功完全来自真情（他自己以及朋友们的真情）。 五、小结： 《蟋蟀在时报广场》是一篇富有异国风情的优秀童话作品。通过这篇童话，我们初步了解了美国的风土人情，以及美国现代都市下层人民和流浪汉的生活状况，更为重要的是，还让我们了解了人性的美好。 请记住：真挚的友谊能帮助人战胜生活中的种种苦难，驱散心灵上的阴云，以获得事业上的成功。 六、作业：续写练习 注意事项：1.保持“人物”的性格和语言风格的一致；2.情节发展要符合原有故事的发展脉络；3.要有创造性，故事在原有的基础上有所发展，有所