2017年广东省湛江一中锦绣华景学校七年级政治下册《6.3 自立自强》课件（一） 新人教版.pptVIP

因为我们每个人的生活态度不同，所以我们在日常的学习生活中的表现也各不相同。下面，先让我们一起看看老师拍摄到的某些同学的生活场景，并评论一下，哪些是自立自强的表现？哪些是依赖他人的表现? (1)“这样真省事!”：小李做作业，从不愿自己思考，总是偷偷抄同桌的作业。 (2)“请投我一票!”：小陈积极准备参加了七年级学生会干部的竞选。 (3)“上课多累啊——睡觉!”：小殷上课喜欢睡觉，别人说他。他总说：“我爸有的是钱!我学不学都可以上大学!” (4)“妈妈，我能自己洗衣服了!”：新学期，住进学校宿舍的小帆学会了自己洗衣服。 小 结 小李抄作业及小殷上课睡觉，把学习当作别人的事，总想靠同学，靠父母。这是对自己不负责的行为，属于依赖他人的生活态度；小陈竞选学生会干部，希望能锻炼、培养自己的组织、管理能力，这是一种自强自立的表现；小帆自己学习洗衣服，实现生活的自理，也是一种自立自强的表现。 自立自强是一种不依赖别人，学会独立，学会靠自己的力量创造生活，努力向上的负责的生活态度。 联系实际，说一说生活中有哪些是自立自强的表现。 在生活中我们做的很多事情都是自立自强的表现：我的衣服自己洗；自己做作业，不用父母督促陪伴：自己骑自行车上学；自己坐火车去外地的亲戚家；家里打扫卫生、饭后洗碗，由我负责；东西丢了，我知道去哪里报失。还有比如自己处理学习、生活中遇到的难题，靠自己的双手开创自己的事业，创造多彩的生活，这些都是自立自强的表现。 一、自立自强是一种优秀的品质 一个人只有不依赖别人，能够自立，才能走向自强；一个人只有自强不息，才能做到坚忍不拔，不畏困难与挫折；才能做到志存高远，为着远大的理想和目标执著追求。 自强不息的精神，经过一代又一代的不断发展，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为中华民族精神的精髓。 提问：外国人是怎样教育自己孩子的？ 外国的孩子是不是很苦？这样成长起来的孩子有什么样的特点？ 你们有尝试他们那样的劳动吗？你有什么感触？ 情境显现： １.赵敏是沈阳百乐家具厂的老板，拥有资产５００多万元．２００２年，赵敏的儿子，１８岁的徐建国没能考上大学．在他看来，母亲是拥有百万资产的富婆，他的前程不成问题． （1）请充分发挥你的想象力，猜一猜：赵敏　　将如何安排徐建国的前程呢？ 　　选项Ａ：自己儿子自己养，当小老板 　　选项Ｂ：自己去闯，别指望我 　　 但是母亲对他的安排大大出乎他的预料：“我打下的江山凭啥要白白送给你？你自己到外面闯去，一年后活着回来就行了．在这一年中，你不能回家，更不能向家里要钱．” 设想：听了之后，徐建国将会做出怎样的反应？ 选项Ａ：向母亲求情，想办法感动她 选项Ｂ：伤心但最终还是选择离家 真实情况是： 徐建国见母亲这么绝情，接过母亲递来的１０００元钱，强忍泪水奔出了家门．那天是２００２年９月１日． 　　　 历经千辛万苦后，到２００３年８月，徐建国已挣了将近１０多万元．２００３年９月１日,一个叫张哥的人忽然出现了：“一年到了，难道你不想回去看看你妈？”一提起这个话茬，一年来的苦辣酸甜顿时涌上徐建国的心头，张哥沉默了好一会儿才说：“给，这是你妈写给你的信,你自己好好看吧．”放下信的时候，泪水已经打湿了衣襟，徐建国哭喊着跑出酒店． 想一想：徐建国的妈妈在信中会说些什么？ 遗　　嘱 　　　“建国，我的好儿子，当你看到这封信的时候，我已经在另一个世界了．在你离开我的时候，我已经患上了癌症．我最放心不下的就是你的生存问题，现在知道你能适应最艰苦的生活，而且生活的挺坚强的，我终于可以闭上眼睛了．当妈的没有不疼爱自己孩子的，但是如果把什么都给孩子事先准备好，让孩子在没有任何压力的情况下生活，那就是害了孩子．一个没有艰苦卓绝精神和没有经历过社会磨炼的人是很危险的，早晚会被淘汰．我曾经动摇过多次，我甚至怀疑自己是不是精神出了毛病．但我庆幸最终战胜了自己。我的好儿子，现在我可以放心地把公司交给你了，相信你一定能成为出色的企业家。 自立自强是一种优秀的品质 2.什么是自强？ 自强意味着自力更生、奋发图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。 1.什么是自立？ 自立意味着我们要学会合理地安排自已的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的保护，独立生活；意味着要靠自已的力量，创造生活。 请同学们联系实际，说一说生活中自立的表现有哪些？ 我们的同龄人 德国 美国 瑞士 日本 美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。 父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装配自行